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曹冲称(chēng)象的故(gù)事说明了什么科学道(dào)理，三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人曹冲称象这个故事告诉我们什么道(dào)理

　　故事(shì)说明了人(rén)辩证(zhèng)思维能力的重要性(xìng)，启发(fā)我们要善(shàn)于思(sī)考、思维灵(líng)活(huó)、运用多(duō)角度(dù)考虑问题。

　　遇到困难化整(zhěng)为零，逐一解决。

　　古时候有个大官叫曹操。

　　别(bié)人送他一头(tóu)大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去(qù)看。

　　大(dà)象又(yòu)高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看(kàn)一边(biān)议论：“这么(me)大(dà)的象(xiàng)，到(dào)底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一(yī)称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不行啊(a)，谁有那么(me)大的(de)力气提(tí)得起这(zhè)杆大秤呢？”也有的(de)说：“办法(fǎ)倒有一个，就(jiù)是(shì)把(bǎ)大(dà)象宰了，割(gē)成(chéng)一块一块(kuài)的再称。

　　”曹操(cāo)听了直(zhí)摇头(tóu)。

　　曹操的儿子曹冲(chōng)才七岁(suì)，他(tā)站出来，说(shuō)：“我有(yǒu)个办(bàn)法(fǎ)。

　　把大(dà)象赶到一艘大船上，看船身下沉(chén)多少，就沿(yán)着水面，在(zài)船(chuán)舷上画(huà)一条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地(dì)方为止。

　　然(rán)后称一称船上的石头。

　　石头有多重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹操(cāo)微笑着点一点头。

　　他(tā)叫(jiào)人照曹冲说的办法去做，果(guǒ)然称出了大象的(de)重量。

　　曹冲生五六岁，智意所及，有(yǒu)若成人之(zhī)智。

　　时孙(sūn)权曾致巨象(xiàng)，太祖欲知其(qí)斤重，访之群(qún)下，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置象大船(chuán)之上，而刻其三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人水痕所至，称物以载之，则校可(kě)知矣。

　　”太(tài)祖悦，即施行(xíng)焉(yān)。

　　曹冲年龄五六(liù)岁的时(shí)候(hòu)，知识(shí)和判断能力(lì)如(rú)一个成年人。

　　有一次,孙权(quán)送来了(le)一(yī)头巨象,曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事(shì),但他(tā)们(men)都不能说(shuō)出(chū)称(chēng)象(xiàng)的办法。

　　曹冲说：“把(bǎ)象放到大船上，在水(shuǐ)面所达到的地方做上记号(hào)，再让船装载其它东西，称一下这些东西(xī),那么(me)比较下(xià)就(jiù)能知道了。

　　”曹操听了很高(gāo)兴(xīng)，马上照这个(gè)办法做了。

　　曹冲(chōng)（196年－208年），字仓舒，东(dōng)汉(hàn)末年(nián)人物(wù)，东汉豫州刺(cì)史(shǐ)部谯（今亳州(zhōu)）人，曹操和环夫人(rén)之子。

　　从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几次对群臣夸耀(yào)他(tā)，有(yǒu)让他(tā)继嗣之意。

　　曹冲还未成年(nián)就(jiù)病逝，年(nián)仅十三岁。

曹冲称象告(gào)诉我们(men)什么(me)道(dào)理

　　“曹冲称象”这(zhè)个故事告诉我们，在(zài)学习(xí)、生活(huó)中(zhōng)遇到难题(tí)应该善于(yú)思考(kǎo)，勇(yǒng)于变通(tōng)，利用不(bù)同(tóng)的(de)方(fāng)法去解决难题。

　　人的智慧是(shì)和年龄大小无关的，最(zuì)关键的一点就是要善于(yú)对周围的事物进行(xíng)观察(chá)、思考(kǎo)，具体(tǐ)问题具体分(fēn)析，在(zài)关键的(de)时候(hòu)要(yào)运用自己的大脑来想出(chū)办法解决问题，只要有这种觉悟，即便是小孩也是拥有大智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故事中，机智聪慧的曹冲采用了(le)“等量替换法(fǎ)”，利用石头(tóu)来代替大象(xiàng)，使(shǐ)得石头(tóu)与大(dà)象(xiàng)产孙陆生(shēng)等量(liàng)的效果，这种方(fāng)法是一种(zhǒng)科(kē)学的思维方法，这也(yě)体现出三(sān)国神童中曹(cáo)冲(chōng)惊(jīng)人的天(tiān)赋与才智。

　　历(lì)史典故

　　古时候有个大(dà)官叫曹则缓(huǎn)顷(qǐng)操。

　　别人送(sòng)他一头(tóu)大(dà)象，他(tā)很高兴，带着儿子(zi)和官员们一同去看。

　　大象(xiàng)又高(gāo)又大，身子像一(yī)堵墙，腿(tuǐ)像四根柱(zhù)子。

　　官(guān)员们一边看一边议论：“这么(me)大的象，到底(dǐ)有(yǒu)多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办(bàn)法(fǎ)把这头大象称一称(chēng)？”有的(de)说：“得造(zào)一杆大(dà)秤，砍一棵大树(shù)做秤杆。

　　”有的(de)说：“有(yǒu)了大秤(chèng)也不行啊，谁有那么大的力气提得起这(zhè)杆(gān)大秤呢？”也有(yǒu)的说：“办法倒(dào)有一个，就是(shì)把大(dà)象(xiàng)宰了，割成(chéng)一块(kuài)一块的再称(chēng)。

　　”曹(cáo)操听(tīng)哪早了直摇头。

　　曹操(cāo)的儿子曹(cáo)冲才七(qī)岁，他站出来，说(shuō)：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看(kàn)船身下沉(chén)多少，就沿着(zhe)水(shuǐ)面，在船(chuán)舷上画一(yī)条线。

　　再(zài)把大象赶上岸，往(wǎng)船上装(zhuāng)石头，装(zhuāng)到船下沉到画线的(de)地方(fāng)为止(zhǐ)。

　　然后(hòu)称一称船上的石(shí)头(tóu)。

　　石头(tóu)有多重(zhòng)，大象就有多(duō)重(zhòng)。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着点一(yī)点头。

　　他叫人照曹冲说的(de)办(bàn)法去做(zuò)，果然称出了大象(xiàng)的重量(liàng)。

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