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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语和(hé)句(jù)子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

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