历史对(duì)于我(wǒ)们的意义(yì)是什么，是学习历(lì)史的意义：可以以史为鉴(jiàn)，古为今用的。

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历史对于我们的意义是什么，

　　学习历史的(de)意义(yì)：1、可以以(yǐ)sand可数吗还是不可数，thousand可数吗史为鉴(jiàsand可数吗还是不可数，thousand可数吗n)，古为今用。

　　2、认识历史(shǐ)的(de)发(fā)展规(guī)律(lǜ)，设计发展(zhǎn)社会的理想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会、历史的发展规(guī)律，预见(jiàn)未来，为人(rén)类(lèi)设计发展社(shè)会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强(qiáng)参与意识(shí)，参加(jiā)社会决(jué)策(cè)。

　　5、进(jìn)行(xíng)爱(ài)国主义、民族团结及道(dào)德教(jiào)育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对人(rén)类(lèi)社会过去的(de)事件和活动，以(yǐ)及(jí)对(duì)这些事(shì)件行为有系统(tǒng)的记录(lù)、研究(jiū)和诠释。

　　历史是客观存在(zài)的，无论文学家们如何书写历(lì)史(shǐ)，历(lì)史(shǐ)都以自己的(de)方(fāng)式存在，不可改变(biàn)。

　　其含(hán)义有三：1、记载和解(jiě)释作为一系(xì)列(liè)人类进程历(lì)史(shǐ)事件的(de)一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的(de)问题在于(yú)不断发现(xiàn)真(zhēn)的过去，在(zài)于(yú)用(yòng)材料(liào)说话，让人如何在现实中可(kě)能成为可以讨论的(de)问题。

　　历史是延伸的。

　　历(lì)史是文化的传(chuán)承，积累和扩展，是人(rén)类(lèi)文明的轨迹。

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