1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的(de)剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的(de)脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明(míng)的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重和(hé)拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常(c加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差háng)人还少(shǎo)了(le)足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把焦加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差点又放(fàng)在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没(méi)法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分(fēn)的人(rén)都开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科(kē)幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可(kě)信(xìn)吗？这(zhè)个(gè)科学界(jiè)最大的(de)都市传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的(de)面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟(wěi)大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面(miàn)前(qián)，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在(zài)七(qī)年(nián)之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为(wèi)了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的(de)儿子代(dài)表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学(xué)杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多(duō)人认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发利用的(de)，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托(tuō)马(mǎ)斯(sī)为这本书(shū)写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大(dà)多数(shù)人的脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化(huà)直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它(tā)也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言(yán)的最(zuì)高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻(kè)在(zài)运转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如(rú)果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一(yī)种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来(lái)越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协(xié)调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一些相关科(kē)幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之(zhī)间成(chéng)为(wèi)超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大(dà)的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经(jīng)元(yuán)的(de)链(liàn)接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不(bù)会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电信(xìn)号进行传(chuán)递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的(de)知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突(tū)出结构越强大，意味着知(zhī)识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达(dá)不到。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的(de)知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李(lǐ)四的(de)知识(shí)量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解(jiě)所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的(de)知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的(de)。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到(dào)新的知识(shí)。而这些(xiē)突(tū)出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的(de)神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激(jī)活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联(lián)想，我(wǒ)们的(de)创(chuàng)造(zào)力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均每(měi)个神(shén)经元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触(chù)其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新的神(shén)经(jīng)元，除(chú)了(le)自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产生(shēng)新的突触，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它(tā)们(men)。这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么(me)善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样一个(gè)特点，它(tā)是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那(nà)么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑(nǎo)的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们自己。

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