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之字是什么结构的字,近字是什么结构

之字是什么结构的字,近字是什么结构 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作(zuò)业(yè),认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于(yú)用(yòng)法(fǎ)不同,认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业(yè),认真(zhēn)的与认真地(dì)

  认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同,认(rèn)真“的”后面接名词。

  例(lì)如(rú):认真(zhēn)的学习(xí);

  认真(zhēn)“地(dì)”后(hòu)面接(jiē)动词,例如(rú):认真(zhēn)地跑步。

  意(yì)思是(shì)信以为真(zhēn);

  当真;

  严(yán)肃对待(dài),不马虎。

  示(shì)例(lì):1、我(wǒ)们学习要踏实认真,不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈(mā)妈(mā)做(zuò)会计(jì)工(gōng)作非常认真,生怕出现(xiàn)什么差错。

  3、上(shàng)课要认真听(tīng)讲,不要三心二意(yì)。

  4、代(dài)表们(men)认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业,哪个是正确的用法(fǎ)?

  “认真地(dì)做作业(yè)”用地是:地;

  “地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明务,构成“状动之字是什么结构的字,近字是什么结构关系”。

  如:他认认真真地写。

  此(cǐ)处的“地”便之字是什么结构的字,近字是什么结构为(wèi)状语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

  她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是必须和它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来(lái)修饰(shì)、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并首代词,使前后构成一种“定名关(guān)系(xì)”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成(chéng)的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾(jí)人培(péi)训学校。

  3、“得”为结构助词(cí)时,必须用在(zài)动词或形容(róng)词(cí)之后,带着它后(hòu)面的词(cí)语为其前的(de)动词或形(xíng)容词服务,即作动(dòng)形谓语的补语。

  如:看得(dé)清(qīng)清楚楚(chǔ);白得(dé)刺眼(yǎn)。

  此处的(de)“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。

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