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辍学是什么意思?拼音,缀学和辍学是什么意思

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一个立一(yī)个羽念什(shén)么字

  是翌yì、翊yì、翋là的。

翌(yì) [yì]

  〈形〉

  (形声。

  从羽,立声。

  本义:明(天(tiān),年))同本(běn)义

  若翌日癸(guǐ)巳。

  ——《汉书》

  又如:翌年(明(míng)年);翌(yì)晨(次日早晨)

  {动(dòng)}

  辅佐(zuǒ),从(cóng)旁给(gěi)予(yǔ)帮(bāng)助(zhù)

  三(sān)辅九(jiǔ)翌,为世亿龄。

  ——清· 廖(liào)文锦(jǐn)《路史节读》

  〈名(míng)〉

  通翼。

  翅(chì)膀

  噑(háo)堂陛,布(bù)翌伏(fú)地而死。

  ——《晏子春秋(qiū)》。

  于省吾证:古昱日及羽翼(yì)字本均作(zuò)翌,此云‘布翌’,乃古(gǔ)字之仅(jǐn)存者(zhě)。

  又如:翌室(犹翼室(shì));翌翌(翼翼。

  恭敬(jìng)的样子);翌戴(dài)(翼戴。

  辅佐拥戴)

翊 [yì]

  〈形〉

  (形声(shēng)。

  从(cóng)羽,立声。

  本(běn)义:飞的样子)

  同本义辍学是什么意思?拼音,缀学和辍学是什么意思

  翊,飞(fēi)貌。

  ——《说文》

  同翌。

  明日(rì)(年)

  越若翊辛丑,诸生(shēng)庶民大和会。

  ——《汉书·王(wáng)莽传上》。

  颜师古云:翊(yì),明也。

  又如:翊(yì)日(rì)(明日(rì))

  〈动〉

  通翼。

  辅佐

  翊(yì)赞季兴(xīng)。

  ——《三国志(zhì)·吕凯(kǎi)传》

  左内史(shǐ)更名左冯翊(yì)。

  ——《汉(hàn)书(shū)》

  又如(rú):翊天(辅佐(zuǒ)天子);翊(yì)戴(dài)(拥戴辅(fǔ)弼);翊卫(辅佐(zuǒ)护(hù)卫);翊化(huà)(辅佐教(jiào)化);翊(yì)佐(zuǒ)(辅佐);翊亮(辅佐);翊从(cóng)(护卫随从)

  恭敬 。

  如:翊(yì)翊(恭敬的样子)

  读音(yīn): là

  释(shì)义

  飞翔的样子。

汉字

  汉字作为世界上(shàng)最(zuì)古老的文字之一,已有六(liù)千多年(nián)的历史(shǐ)。

  在形(xíng)体上逐渐由图形变为笔画(huà),象形(xíng)变为象征(zhēng),复杂变(biàn)为简(jiǎn)单、在(zài)造字原则上从表形、表(biǎo)意到形声。

  除极(jí)个(gè)别(bié)汉字外(如瓩、兛、兣、呎、嗧等(děng)),都(dōu)是一个汉字一个音(yīn)节。

  需要注意的是,日本、朝鲜半岛、越南等国在历(lì)史上都深受汉文(wén)化的影响,甚至其语文都存在借用汉语言文字的(de)现象。

  现代汉字是(shì)指楷化后的汉字正楷字(zì)形,包括(kuò)繁体字和简体字。

  现代汉字即(jí)从(cóng)甲骨文、金文(wén)、大篆(zhuàn)(籀文)、小篆,至(zhì)隶书、草书(shū)、楷(kǎi)书、行书等演变而来(lái)。

  汉字为汉民族(zú)先民发(fā)明(míng)创(chuàng)制并作(zuò)改进,是维系汉族(zú)各方言(yán)区不可或(huò)缺的纽(niǔ)带。

  现存(cún)最(zuì)早的汉字(zì)是(shì)约公元前1300年殷商的甲骨文和稍(shāo)后的金文(wén),西周(zhōu)时演变成籀(zhòu)文,再到秦朝(cháo)的小篆和隶(lì)书,至汉(hàn)魏隶书盛行,到(dào)了汉末隶书楷化为(wèi)正楷。

  楷书盛行(xíng)于魏(wèi)晋南北朝,至今通行。

汉字文化演变过程

  汉字(zì)文(wén)化的(de)演变(biàn)以汉字演变为主要脉络。

  汉字文(wén)化(huà)的意(yì)思就(jiù)是将汉字作为(wèi)书面语,并在此基础(chǔ)上(shàng)形成一定(dìng)的文化(huà)体系。

  这一体系产生于汉字诞生之后,完善于汉字简化发展之后。

  经由古人结绳、绘图案记录事件、殷商时期出现(xiàn)甲骨文、商周(zhōu)金文、秦(qín)始皇统一文字小(xiǎo)篆、汉代隶书(shū)、魏晋草行(xíng)楷书,汉(hàn)字不(bù)断形(xíng)成(chéng)与发展,呈现统一化、简单化趋势,汉字文化也从较为原始的文化状态(tài),一步步走向成熟与兼收并蓄,最后形成了(le)便(biàn)捷(jié)性与艺术性(xìng)兼(jiān)具的独特(tè)文(wén)化。

  准确来(lái)说,汉字的(de)演(yǎn)变(biàn)是汉字文化(huà)演变的核(hé)心内容之一,因为(wèi)它丰富了(le)汉字文化的内涵,让汉(hàn)字文化体系变(biàn)得更(gèng)加完善。

一个立 一个羽读什么字

  这个字(zì)是翊(yì),读作(yì),是中国古字,象形文字。

  现在一(yī)般(bān)用于(yú)名字(zì):敏捷的思维和(hé)渊博的见识。

  羽(yǔ)指双翼。

  立与羽联合起来(lái)表示鸟之双翼竖立起(qǐ)来(lái)。

  本义:鸟(niǎo)儿(ér)准备(bèi)起飞(fēi)的样(yàng)子。

  鸟(niǎo)儿欲飞。

  释(shì)义:

  1.用于人名,开(kāi)阔的(de)思维和渊博(bó)的见识。

  2. 辅佐(zuǒ),帮助:~戴(辅佐拥戴)。

  ~赞。

  2. 古同翌,明日。

  扩展(zhǎn)资辍学是什么意思?拼音,缀学和辍学是什么意思料(liào):

  翊 yì,作【形(xíng)容词】

  (1)形声。

  字从羽(yǔ),从立,立亦(yì)声(shēng)。

  立指竖立。

  羽指双翼。

  立与羽(yǔ)联合起来表示鸟之双翼竖(shù)立(lì)起(qǐ)来。

  本义:鸟儿准备起飞的样子。

  鸟儿欲飞(fēi)。

  (2)同本义(yì) [flying]

  翊,飞貌。

  ——《说(shuō)文》

  (3) 同(tóng)翌。

  明(míng)日(年) [next]

  越若翊辛(xīn)丑(chǒu),诸生庶(shù)民大和会。

  ——《汉书·王莽传上》。

  颜(yán)师古云:翊,明也。

  (4) 又(yòu)如:翊日(明日)

  翊 yì,作【动词】

  (1) 通翼。

  辅(fǔ)佐[assist a ruler]

  翊赞季兴(xīng)。

  ——《三(sān)国志·吕凯传》

  (2) 又如:翊天(辅佐天子)、翊戴(拥戴辅弼)、翊(yì)卫(辅(fǔ)佐护卫)、翊化(huà)(辅(fǔ)佐教(jiào)化)、翊佐(辅佐)、翊亮(辅(fǔ)佐)、翊(yì)从(护(hù)卫(wèi)随(suí)从)

  (3) 恭敬 [respect]。

  如(rú):翊翊(yì)(恭敬(jìng)的样(yàng)子(zi))

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