橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 掩耳盗铃的寓言故事及道理是什么,掩耳盗铃的寓言故事及道理50字

  掩(yǎn)耳盗铃的寓言(yán)故事(shì)及道理是(shì)什么,掩耳(ěr)盗铃(líng)的寓言故事及(jí)道理50字是掩耳盗铃意(yì)思是偷铃铛怕(pà)别人听(tīng)见(jiàn)而捂住自己(jǐ)的耳(ěr)朵的。

  关于掩(yǎn)耳盗铃的寓言故事(shì)及(jí)道理是(shì)什么,掩耳盗铃的(de)寓(yù)言故(gù)事(shì)及道(dào)理50字以及掩耳(ěr)盗(dào)铃(líng)的寓(yù)言故事及道(dào)理是什么,掩(yǎn)耳盗铃的寓言(yán)故事及(jí)道理20字,掩耳盗铃的寓言故事(shì)及(jí)道理50字,掩耳(ěr)盗铃的小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔寓言故事道理10字,掩耳盗铃的寓言故事和道理等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

掩(yǎn)耳盗铃的寓言(yán)故事及道理是什么,掩耳(ěr)盗铃的(de)寓言故事及道理50字

  掩(yǎn)耳盗铃意思(sī)是偷铃铛怕别人听见而捂住(zhù)自己(jǐ)的耳(ěr)朵。

  比喻自己(jǐ)欺骗自己,明明掩盖不住的事(shì)情偏(piān)要想法子(zi)掩(yǎn)盖(gài)。

  出自《吕氏春秋·自知》。

寓言故事掩(yǎn)耳盗铃

  春秋时(shí)候,晋国世家赵氏灭掉(diào)了范氏。

  有人趁(chèn)机(jī)跑到范氏家里想(xiǎng)偷点东西,看见(jiàn)院子里吊(diào)着(zhe)一(yī)口大钟。

  钟是用上等青铜铸成的,造型(xíng)和图案都很(hěn)精美。

  小(xiǎo)偷心(xīn)里高兴极了,想把这口精(jīng)美(měi)的大钟背(bèi)回自己家去。

  可是钟又大又(yòu)重(zhòng),怎么也挪不动(dòng)。

  他想来(lái)想去,只有一个办(bàn)法,那就是把钟敲碎(suì),然后再分(fēn)别搬回(huí)家。

  小偷找来一(yī)把(bǎ)大锤(chuí)子,拼命朝钟(zhōng)砸去(qù),咣的一声巨响,把他(tā)吓了一(yī)大(dà)跳。

  小偷着(zhe)慌(huāng),心想这下糟了,这钟声不就(jiù)等于是告诉人们(men)我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下(xià)子(zi)扑到了钟上,张开双(shuāng)臂想捂住钟声,可钟声又怎(zěn)么捂得住呢!钟(zhōng)声(shēng)依然(rán)悠悠地传向远方(fāng)。

  他越(yuè)听越害怕,不由自主地(dì)抽回双手,使(shǐ)劲捂(wǔ)住自已的耳朵(duǒ)。

  “咦,钟声(shēng)变小了(le),听不见了!”小偷高兴起来,“妙(miào)极(jí)了!把耳(ěr)朵捂住(zhù)不就听不进钟(zhōng)声了吗(ma)!”他立(lì)刻(kè)找来两(liǎng)个布团,把耳朵(duǒ)塞(sāi)住,心想,这下谁(shuí)也(yě)听不见钟声(shēng)了(le)。

  于是就放手砸起(qǐ)钟来,一下(xià)一下,钟声响亮(liàng)地传到很远的地(dì)方。

  人们听到钟(zhōng)声蜂拥而(ér)至(zhì)把小(xiǎo)偷(tōu)捉(zhuō)住(zhù)了。

掩(yǎn)耳盗铃告诉我们的道理

  钟的响(xiǎng)声是客(kè)观(guān)存在的(de),不管你(nǐ)是(shì)否(fǒu)捂住耳朵,它都是要(yào)响的。

  凡是要客观存(cún)在的东西,它不会依人的主(zhǔ)观意(yì)志而改变(biàn)。

  有的人对(duì)自(zì)己不利(lì),或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度(dù),以为如此(cǐ),它就(j小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔iù)不(bù)存在了,这和(hé)“掩耳(ěr)盗钟”一样,都是极端(duān)的主观(guān)唯(wéi)心主义——唯我论(lùn)的表(biǎo)现。

  如果对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度的话,最(zuì)终便会自食苦果。

掩耳盗(dào)铃的寓言故事及(jí)道理(lǐ)

   掩耳盗铃意(yì)思是偷铃(líng)铛怕别人听见(jiàn)而捂住自己(jǐ)的耳朵。

  比喻自己欺骗(piàn)自己,明(míng)明掩盖不(bù)住的事情(qíng)偏要想(xiǎng)法(fǎ)子掩(yǎn)盖。

  出自(zì)《吕氏春秋·自知(zhī)》。

  

寓言(yán)故事掩(yǎn)耳盗铃

   春秋时候,晋国(guó)世家赵氏灭掉了范氏。

  有人趁机(jī)跑到范氏家里想偷点东(dōng)西,看见(jiàn)院子里吊着一口大钟(zhōng)。

  钟是(shì)用(yòng)上等青铜(tóng)铸成(chéng)的,造型(xíng)和(hé)图案(àn)都很精(jīng)美。

  小偷心(xīn)里高(gāo)兴(xīng)极了,想把这口精美的大钟背回自己家去。

  可(kě)是钟(zhōng)又大又重,怎么也(yě)挪不动(dòng)。

  他想来想去(qù),只(zhǐ)有一个办(bàn)法,那就是把(bǎ)钟(zhōng)敲碎,然后再分别搬(bān)回家。

   小偷(tōu)找来一(yī)把大锤子(zi),拼(pīn)命朝钟砸去,咣(guāng)的一声巨响,把(bǎ)他吓了一(yī)大跳(tiào)。

  小偷着慌,心想(xiǎng)这(zhè)下(xià)糟了,这钟声不就等于是告诉(sù)人们我(wǒ)正在(zài)这(zhè)里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张(zhāng)开(kāi)双(shuāng)臂想捂住(zhù)钟声,可钟(zhōng)声(shēng)又怎么捂得(dé)住呢(ne)!钟声(shēng)依然悠悠地传向(xiàng)远方。

   他越听越害怕(pà),不(bù)由自主地抽回双手(shǒu),使(shǐ)劲(jìn)捂(wǔ)住自已(yǐ)的耳朵。

  “咦(yí),钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂(wǔ)住不就听不进钟声(shēng)了吗!”他立刻找来两个布团(tuán),把耳朵塞住,心想,这下谁也(yě)听不见钟声了(le)。

  于是就放手砸起钟(zhōng)来,一(yī)下(xià)一下,钟声响亮(liàng)地传到(dào)很远的地方。

  人(rén)们听(tīng)到钟(zhōng)声蜂拥而至把小偷(tōu)捉(zhuō)住了。

掩耳盗铃告诉我(wǒ)们的道理(lǐ)

   钟的响声是客(kè)观(guān)存在的,不管你是否(fǒu)捂住(zhù)耳朵,它(tā)都是要响的。

  凡是要客观存在的东西,它不(bù)会(huì)依人的主(zhǔ)观意志而改变。

  有的人对自己不利,或(huò)不喜(xǐ)欢弯仔乱(luàn)的客观存(cún)在,采(cǎi)取不承(chéng)认的(de)态度,以为(wèi)如此(cǐ),它(tā)就不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主观唯埋档心主义——唯我(wǒ)论的表现(xiàn)。

  如(rú)戚册果(guǒ)对(duì)客观存(cún)在的现(xiàn)实不(bù)正视、小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔不研究,采取闭(bì)目(mù)塞听的(de)态度的(de)话(huà),最(zuì)终便会自(zì)食(shí)苦果。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

评论

5+2=