写作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么区(qū)分的(de)，比(bǐ)喻写作(zuò)手(shǒu)法的(de)作(zuò)用是比喻就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似(shì)性的。

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写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法(fǎ)的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格化，将本来不具(jù)备人(rén)动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物(wù)变成和人一(yī)样具有动作和感情(qíng)的(de)样子(zi)。

二(èr)者(zhě)区(qū)别

　　1.本体(tǐ)的表现形(xíng)式不同。

　　比喻的本体可出(chū)现可(kě)不出(chū)现，比(bǐ)拟(nǐ)的本体(tǐ)必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的(de)事(shì)物(wù)，可以确认。

　　拟体不(bù)是具体(tǐ)事(shì)物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏(piān)重于帮助读(dú)者认识或(huò)明白某(mǒu)种事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧重(zhòng)于抒发某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感，使(shǐ)读者受(shòu)到感染，进(jìn)而产生某(mǒu)种感情(qíng)。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　例(lì)如(rú)：天(tiān)上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有本体(tǐ)“白(bái)云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例(lì)子，可以(yǐ)知道(dào)判断一(yī)个句子是(shì)不是(shì)比喻句，不(bù)是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等词语就是(shì)比喻句了(le)，而是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化(huà)，将(jiāng)本来不(bù)具(jù)备人(rén)动作(zuò)和(hé)感情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写(xiě)，赋(fù)予物以人的(de)动(dòng)作行为或思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如(rú)：小草偷偷地从(cóng)土里钻出(chū)来(lái)，嫩嫩的(de)，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子就是(shì)采用(yòng)拟人的(de)修辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻”更(gèng)加形象生(shēng)动地展现了小(xiǎo个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做)草(cǎo个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做)旺盛的生命(mìng)力(lì)。

常见写作手(shǒu)法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应(yīng)、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑扬结(jié)合(hé)、点面结合、动静(jìng)结(jié)合、叙(xù)议结合、情(qíng)景交融(róng)、衬托对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白描(miáo)细描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面(miàn)侧面比(bǐ)喻象征、借(jiè)古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲染(rǎn)、动静(jìng)相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别(bié)

　　　　导语(yǔ)：比喻和比拟，都是加强语(yǔ)言(yán)形象(xiàng)性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞(cí)方(fāng)式(shì)。

　　下面是我(wǒ)整理的(de)作(zuò)文中常见的比喻(yù)和(hé)比拟修(xiū)辞手法的区别的相关内(nèi)容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化(huà)或人的物化或把甲物拟作乙物，具有思想的(de)跳跃性，能使(shǐ)读者展开想象的(de)翅(chì)膀，个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做捕捉(zhuō)它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之间的(de)可拟性，借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁(liáng)，想(xiǎng)象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有很强的(de)感情色彩，是作(zuò)者用自己(jǐ)自然流露的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者的一种辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像，把物当成人(rén)来写，或(huò)把人当成(chéng)物来写(xiě)，或把(bǎ)甲(jiǎ)物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比(bǐ)喻 就是打比方，是用(yòng)本质不同而又有相似(shì)点(diǎn)的事物描绘事物(wù)或说(shuō)明道(dào)理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把(bǎ)本来不具备人的一些动作和(hé)感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在(zài)比拟之(zhī)中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物(wù)有(yǒu)相(xiāng)似点(diǎn)的另一事物作(zuò)比也就(jiù)是打比方；一定得有(yǒu)相(xiāng)似点，通过(guò)相(xiāng)衡(héng)辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来(lái)，唤起人们的联想，使(shǐ)人更(gèng)具体(tǐ)地惑知事(shì)物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是(shì)用乙事物具有的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写甲事(shì)物，或者说是把乙事物(wù)的特性强加于甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙(yǐ)事(shì)物般是有(yǒu)生命(mìng)力的,能活(huó)动,有(yǒu)感情的；它比(bǐ)甲(jiǎ)事(shì)物(wù)具体实在，于是本来较(jiào)抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实在(zài)了(le)，当然就增(zēng)添了语(yǔ)言的(de)生(shēng)动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调(diào)的是(shì)甲乙(yǐ)两物的相(xiāng)似性(xìng)，而比拟却是利用它们(men)之间的不同特性(xìng)，使两体融(róng)为一体(tǐ)，这是区别比喻和比拟最重要(yào)的标志。

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