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上海四大(dà)八校是指什么高中(zhōng)东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿，上海(hǎi)市重点(diǎn)高(gāo)中排名一览表(biǎo)

　　上(shàng)海四大(dà)是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学、上海外(wài)国语大学附属外(wài)国语学校、上海市市(shì)北初(chū)级中(zhōng)学等四(sì)校。

　　八校是(shì)指：上(shàng)宝(bǎo)中(zhōng)学、张江集团学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志(zhì)中学、新(xīn)华初级中学、上海市世界外国(guó)语(yǔ)中学、华二初级中学(xué)、立达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中学(xué)初中(zhōng)部，90年(nián)代上海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海中学与华(huá)泾实业联(lián)合在1999年(nián)建(jiàn)立了(le)华育中学，华育的师(shī)资力量、管理(lǐ)方式、教学方式，都来(lái)自于上海中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校(xiào)于1994年，也是(shì)一所可(kě)跨区招(zhāo)生(shēng)的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中四大名校八大金(jīn)刚是(shì)什(shén)么

　　 上(shàng)海四大名校是指上海中(zhōng)学、华(huá)师(shī)大二附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资(zī)源(yuán)的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁(níng)）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只(zhǐ)是坊(fāng)间的一种说(shuō)法而(ér)已，各区县(xiàn)依(yī)然还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦(pǔ)东的进才中学，静安(ān)的(de)市西中学、徐汇(huì)的位育(yù)中学(xué)、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上外(wài)附中(zhōng)（虹口(kǒu)区）,因上外附(fù)中(zhōng)几乎(hū)不对外乎大(dà)区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一般都不(bù)会讨论这所学校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国务院(yuàn)关(guān)于基础教育改革(gé)与发展决(jué)定》中各(gè)地建设(shè)一批实施素质教(jiào)育的(de)示范性普通高中以及(jí)全国高中教育工作会议(yì)的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正(东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿zhèng)式(shì)启动建设(shè)的。

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示范性(xìng)高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大学第二附(fù)属中学、上(shàng)海师范大学附属(shǔ)中学(xué)、大同中(zhōng)学、格致中学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学(xué)附属大(dà)境中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学(xué)、华(huá)东师范大学(xué)第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中(zhōng)学(xué)、行知中学(xué)、嘉定一中、建平(píng)中学、进才(cái)中学(xué)、松(sōng)江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实(shí)验性示范性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设(shè)是上海市基础教育现代化(huà)的重(zhòng)要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性(xìng)示范性高中，目的是(shì)在(zài)于通过(guò)促进学校形成依(yī)法治校、自我约束、自主发(fā)展的内驱机制，推动(dòng)学校(xiào)不断追(zhuī)求新的发展，形成一(yī)支(zhī)学校教育改革的(de)先锋(fēng)队，一支攻克(kè)素质教育难题的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础(chǔ)教育(yù)起示范、辐射和引领作用，从而(ér)带动基础(chǔ)教育的(de)整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现教育现代化。

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