1955年(nián)4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢的(de)机(jī)会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的(de)大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个(gè)病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究(jiū)一(yī)窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多(duō)数的人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有被全部(bù)的(de)开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对(duì)数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了(le)关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他(tā)的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了(le)自己儿(ér)子的教父，还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之(zhī)前就已经下定决(jué)心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在(zài)现实的(de)世界当中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用(yòng)了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师(shī)的理论。可(kě)是(shì)人们没有注(zhù)意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却(què)出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的(de)时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什(shén)么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个(gè)区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他(tā)对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大(dà)脑(nǎo)是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的，所以即(jí)便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们(men)就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发(fā)出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说(shuō)，一(yī)般(bān)人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱(ruò)点在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着(zhe)某些把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁争(zhēng)议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑同样(yàng)是(shì)经过数百(bǎi)万年(nián)的(de)自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比如一个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下意识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而(ér)不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积(jī)更(gèng)小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识(shí)盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们(men)已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定(dìng)的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在(zài)协(xié)同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人(rén)类的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一(yī)个(gè)把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每个人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也(yě)意味着更多的(de)人期待(dài)一种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记(jì)忆能力(lì)以(yǐ)及创(chuàng)造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使(shǐ)用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头(tóu)或者是(shì)知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你的(de)知(zhī)识越多(duō)，想(xiǎng)法越多(duō)，所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结(jié)构(gòu)越强大(dà)，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达(dá)不(bù)到。比如张三的(de)大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽(suī)然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大(dà)家能(néng)更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些突出的(de)结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信(xìn)息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生当中，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就(jiù)会(huì)被(bèi)强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占用。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就(jiù)基本(běn)不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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