学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学习英语一定要注意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结(jié)了初(chū)中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的(de)电视(shì)台主持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用(yòng)心声情并茂地讲(jiǎng)故(gù)事(shì)。

　　你会发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo)，这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八(bā)大(dà)时(shí)态，但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一(yī)般过去时(shí)、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与被动语态，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时(shí)和含有情(qíng)态动词的(de)被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固之前(qián)学过(guò)的知识，强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后(hòu)，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要(yào)急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课本(běn)上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍(biàn)，然后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确率增高，同时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅(yuè)读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅读的(de)两(liǎng)项基(jī)本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学(xué)家和心理(lǐ)学家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过(guò)来，读(dú)速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较大的单词记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去使用新单词(cí)，这(zhè)样总归比你不断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会(huì)信或如何(hé)去解(jiě)决问(wèn)题，养成解决(jué)问(wèn)题(tí)的(de)思维方式，要(yào)想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力最好的方法就(jiù)是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突(tū)破(pò)自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习(xí)环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境(jìng)中，我们会(huì)慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的(de)英语水(shuǐ)伊拉克是不是被灭国了平更(gèng)差，当他回来(lái)的时(shí)候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立(lì)学习的自信(伊拉克是不是被灭国了xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们(men)可以做到。

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