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比较长的古诗词,比较长的古诗10句

比较长的古诗词,比较长的古诗10句 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料是改正号:表明需要(yào)改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来,再(zài)用引线引到空(kōng)白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

修改符号的作用和(hé)画(huà)法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转移(yí),将要(yào)转(zhuǎ比较长的古诗词,比较长的古诗10句n)移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接排号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

  8.移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示(shì),使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线,是表示把符(fú)号内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线的位(wèi)置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号(hào):表明改错或(huò)删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之(zhī比较长的古诗词,比较长的古诗10句)间(jiān)加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

  12.减空号:表明(míng)字与(yǔ)字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

  13.空字号(hào):表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号(hào)画法图片

小学修改符号的用法及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍(shào)如下:

  一(yī)、小学修改符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中,不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原(yuán)野,世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

  二、小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈(quān),文字多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移,将要链(liàn)亩转移的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要(yào)另起一(yī)段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

  排齐号(hào):表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

  4、保留(liú)号(hào):表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号(hào),并在原删(shān)除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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