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九年(nián)一贯制教育是什么意思啊(a)，九年一(yī)贯制啥(shá)意思

　　九年(nián)一贯(guàn)制是指该(gāi)校(xiào)的(de)小学和初中(zhōng)施行一体化的教育，小学(xué)毕业(yè)后可直升本校初中。

　　“小升初”原则上不许择校流动(dòng)，希望在本校升初(chū)中(zhōng)的学生也不用(yòng)为上初中费尽心思(sī)；

　　九年一贯制学校(xiào)的年(nián)级通(tōng)常被称(chēng)为1年级(jí)、2年级……，至9年级。

　　这(zhè)样在学生(shēng)年龄(líng)较小，适应能力较弱的时(shí)候的教(jiào)育会有一个连贯性。

　　主要特点：一(yī)是连贯，在九年义(yì)务(wù)教育过程中，学生从(cóng)一年级至九年级，相继完成小学至初中(zhōng)教育，其间不间断、不选拔。

　　二是就近入学、取消招生考试(shì)。

　　小升(shēng)初直接升入本校初中，不必再受小升初折(zhé)磨(mó)之(zhī)苦。

　　三是实行统(tǒng)一的学校行政凝神静气的意思，凝神静气的意思解释、教育、教学管理。

九年一贯是什(shén)么意思(sī)?

　　九年一贯(guàn)的意(yì)思(sī)介绍如下：

　　九年一贯制是中国教育体制(zhì)中的一(yī)种基础教育(yù)模式，也被称(chēng)为(wèi)“九年义务(wù)教(jiào)育”。

　　这种(zhǒng)制度要求学生在完成九年的基(jī)础教育(yù)后，可以选择继续深造或者直接就业。

　　九年一贯制从(cóng)小(xiǎo)学一(yī)年级开始，一(yī)直到(dào)初中三年级结束(shù)，通(tōng)常是(shì)六(liù)岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要学习基础的语文、数学(xué)、英语(yǔ)等科目(mù)，同时也会学(xué)习(xí)一些其他领域的(de)知识，如科学、艺术、体(tǐ)育等(děng)。

　　九(jiǔ)年一贯制(zhì)的(de)实(shí)施(shī)有利于普及(jí)基础教育，提高全民素质，促进教(jiào)育公平。

　　同时(shí)，它也为学生提供了(le)更多的(de)选择(zé)机会(huì)，他们可以选(xuǎn)择继续高中、大(dà)学等学习，也可以选择参加职业培训(xùn)或(huò)直接就业。

　　尽(jǐn)管九(jiǔ)年一贯(guàn)制在中国得到了广泛的(de)推广和实施，但(dàn)仍(réng)然(rán)存在一些问题和挑战，如教育资(zī)源不平衡、师资睁(zhēng)陪不足(zú)等(děng)。

　　为了不断改进教育体制(zhì)，中(zhōng)国政府(fǔ)一直(zhí)在致力于改革和完善九年一贯(guàn)制。

　　九年一贯的相(xiāng)关造句(jù)如下：

　　1、以九年一贯(guàn)制学校为主体的义务教(jiào)育(yù)体(tǐ)制具有效率和公平的优势。

　　2、十五(wǔ)中(zhōng)学座落(luò)在母(mǔ)亲汉江之畔，是一所充满朝(cháo)气的九年一贯制(zhì)学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制(zhì)的江北(běi)嘴实验学校,加(jiā)上(shàng)接轨国际的香港(gǎng)博瀚幼儿园,紫御江山业主子(zi)女(nǚ)可在家(jiā)门(mén)口解决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学和(hé)农科(kē)院中学(xué)计(jì)划调整为(wèi)新(xīn)建琉璃寺(sì)九年一(yī)贯(guàn)制(zhì)学(xué)校,该校好旦设(shè)置为60个教(jiào)学(xué)班(bān),其中(zhōng)初中(zhōng)教学(xué)班24个,小学教学班36个(gè),预计11月开工建设。

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