保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的(de)意思是“饥饿(è)”的(de)意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的(de)意思(sī)是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿(è)的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足，末生不(bù)禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿自(zì)卖为人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路(lù)，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我(wǒ)穷我(wǒ)努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了解(jiě)“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇和句型的用法没有道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的(de)，就(jiù)是(shì)这样说(shuō)的，记(jì)住tan1等于多少，tan1等于多少兀就好。

　　当然了，仔(zǎi)细(xì)分析起来或许可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时(shí)期，我们(men)学说话的时候，从(cóng)来没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来(lái)会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的(de)最好方法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以(yǐ)必须将人家现成(chéng)的(de)东西反复在脑(nǎo)海里形成(chéng)神经反(fǎn)射(shè)，不用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一(yī)种教材的(de)经典程度超过《新概(gài)念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是(shì)最规范的，结(jié)构是最严谨(jǐn)的(de)，流(liú)传了好几(jǐ)代(dài)人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要(yào)多种(zhǒng)形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语(yǔ)，不经历背(bèi)诵(sòng)大量文章，写大量(liàng)东西，听大量文章，是根本不可(kě)能达到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单词(cí)，我们在书上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的(de)时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我(wǒ)们(men)当初指(zhǐ)手游学说话(huà)的时候，都是无(wú)形中进(jìn)行了听，说(shuō)，读(dú)，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时(shí)拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文(wén)，记几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和(hé)用法(fǎ)，应(yīng)该在可(kě)能的场(chǎng)合多多(duō)练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样(yàng)的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远得不(bù)到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人(rén)将会永远(yuǎn)停留原有的水平(píng)。

　　不断地将(jiāng)新东(dōng)西变(biàn)为旧东西，又不(bù)断接(jiē)触tan1等于多少，tan1等于多少兀新东西，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不(bù)断提高。

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