橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物 浅谈腐文化:腐女是种很神奇的存在,可以污到极致,又很纯洁天真

身边自称腐(fǔ)女的女生还挺多的,作(zuò)为男生第一次(cì)听说这(zhè)个概念还是在高中,当时(shí)上自(zì)习课(kè)(被征用的(de)体育课)也没有老师,旁(páng)边(biān)两个女生坐(zuò)在一起(qǐ)窃窃私语,一(yī)开(kāi)始也(yě)没太在意,后(hòu)来(lái)她俩说(shuō)的越来(lái)越激动还(hái)不(bù)时地嘻嘻笑,正好我看(kàn)书有点累了,就竖(shù)起耳朵听她们说什么。一听我(wǒ)就(jiù)懵逼了,说的(de)好像(xiàng)是两个男(nán)人(rén)虐恋(liàn)的(de)桥段(duàn)还(hái)有激情的细节描(miáo)述(呕),我的内(nèi)心(xīn)亿万(wàn)匹草(cǎo)泥马奔腾(téng)。

浅谈腐(fǔ)文化:腐女是(shì)种(zhǒng)很(hěn)神奇的存在,可以污到极(jí)致,又很(hěn)纯洁天(tiān)真
浅(qiǎn)谈腐文化良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物ong>

她俩还在讨论(lùn),实在忍不住了我问她们为啥会看这书(shū)不恶心吗?她们说这种(zhǒng)书叫腐文(wén),像她们这样的女生(shēng)叫腐(fǔ)女(nǚ),而且她们(men)觉得男男在一起很有爱一定都(dōu)不恶(è)心(xīn),还跟我(wǒ)讲了一(yī)大(dà)堆有(yǒu)关的知识..... 后来了解(jiě)得知腐女(nǚ)的阵营还挺大的,班里学校里好(hǎo)多女(nǚ)生都是,可能也(yě)是一(yī)种跟风(fēng)吧 大多女生不玩游戏不爱运动(dòng)总得整点事来自娱(yú)自乐(lè)吧 其(qí)实我觉得也(yě)没什么啊,为啥女(nǚ)生不能看腐(fǔ)文,男女平等嘛大家都多点宽(kuān)容啦

浅谈腐文(wén)化:腐女是种很神奇的存在,可以污到极致,又很纯洁天真
腐女(nǚ)

腐(fǔ)女是种(zhǒng)很神奇(qí)的存在,有时候可以污(wū)到一种极致,因为(wèi)她会各种(zhǒng)各样的yy,没有她想(xiǎng)不到,只有你想不到(dào)!但(dàn)是她又很纯洁,天真,在(zài)腐女的世界里,同性之间(jiān)的爱情是没有杂质(zhì)的,不会因为你的钱,你的(de)车,你的房(fáng)去跟你在一起。他(tā)们经(jīng)历了许(xǔ)许多(duō)多的困难在(zài)一起(qǐ),看到他(tā)们(men)幸福,腐女会比自己(jǐ)恋(liàn)爱还高兴。只要他们(men)好好的,就好(hǎo)!

也许他们没有走到(dào)最后,腐女(nǚ)会比(bǐ)他们更伤心,那么相爱的人为什么不能在一起(qǐ),会比自己失恋(liàn)哭的(de)更痛(tòng)。你们都要好好的,你们可(kě)是腐女的精神支柱。腐女当然是(shì)这个世上最可(kě)爱(ài)的(de)人!

 我就曾经是腐女(nǚ),那个时候的腐圈也算(suàn)是诸(zhū)神时(shí)代(dài)了,天籁纸鸢,风(fēng)弄,暗夜行路的文我都特别(bié)喜(xǐ)欢(huān)。

浅(qiǎn)谈腐文化:腐女是种很神(shén)奇的存(cún)在(zài),可以污到极(jí)致,又很纯洁天真
腐女

但(dàn)是腐(fǔ)女也分种(zhǒng)类,我就是那种看文开心(xīn)的,现实中(zhōng)不反感(gǎn)同(tóng)性恋,但是也对他们(men)不过(guò)分关注,从(cóng)不跟非腐(fǔ)人员(yuán)聊任何有关腐的话(huà)题(tí)。还有(yǒu)一种就狠了(le),每(měi)天各种yy,看(kàn)到两个男的一起走(zǒu)就高(gāo)c了,时刻把方圆百米(mǐ)之内的男人拉(lā)郎配,良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物太(tài)奇葩了。

为什么很多(duō)人对腐女有(yǒu)偏见,就是(shì)被这(zhè)第二种人给吓到了,我也不(bù)知(zhī)道这种(zhǒng)人童年(nián)到(dào)底有过什(shén)么际遇(yù),很无奈(nài)啊。好在退圈多年,虽(suī)然最近被(bèi)zh又(yòu)拉良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物(lā)回来了(le)一下,但是又迅速被(bèi)居老师(shī)提纯了,我老了,腐不(bù)动了,天下是你们的了。。。。。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

评论

5+2=