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中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜 桃花源记其实是死人国 众人向往的真相却如此恐怖

相信(xìn)大家对陶渊(yuān)明的(de)桃(táo)花源记都(dōu)不陌(mò)生。上学的(de)时候也都(dōu)学过。对于世人(rén)来说桃花源是一个不可多得的地方。同时也是很多人非(fēi)常向往的地方。唯美(měi)的田园生活。让看过(guò)桃花源记的人有一种(zhǒng)流连忘(wàng)返(fǎn)的感觉。但是现在有人细细的分析了桃花源这个(gè)地方。也有人做出了不同的(de)解释。有人说桃花源其实就是一个死人(ré中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜n)国(guó),原本唯美的画面(miàn)感(gǎn)一(yī)下子变成了恐怖的画面。桃(táo)花源记其实是死人国吗?众人向往的真(zhēn)相却如此恐(kǒng)怖。

桃花(huā)源记其实是死人(rén)国 众人向(xiàng)往的真相却(què)如此恐(kǒng)怖(bù)
桃花源记(jì)其实是死人国

如果(guǒ)单纯(chún)的从陶渊明的桃(táo)花源记一文来看。简直就是(shì)最美(měi)的(de)世外桃源(yuán)。对于在繁华都(dōu)市生(shēng)活久了(le)的(de)人。多么渴望能够一(yī)个这样的地方可以栖(qī)息养老(lǎo)。也不枉此生。但(dàn)是现代人(rén)对这个桃花源却(què)赋予了不(bù)一样的另(lìng)一番色彩。一(yī)起来看看大家(jiā)都有什么(me)样新的解释(shì)。

桃花源记其(qí)实是死(sǐ)人国 众(zhòng)人向往的真(zhēn)相却如此恐怖

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因为(wèi)在原文中作者提到(dào)了“阡陌”交通。后(hòu)人(rén)的解释是阡陌指的是通(tōng)往坟地的小(xiǎo)路。“初极(jí)狭,才通人”有人理解(jiě)为这和墓葬(zàng)规(guī)定很(hěn)相(xiāng)符合。入口(kǒu)很(hěn)窄小。“屋舍俨然”就是(shì)说房(fáng)子很整(zhěng)齐像是墓(mù)地里(lǐ)的坟墓整齐的排(pái)列。文中说到的问(wèn)今是(shì)何(hé)世,乃不知有汉,所以有人推测这些人都(dōu)是在秦朝(cháo)时候战乱中死(sǐ)去的(de)亡魂生活在这里。

桃花(huā)源记其实(shí)是死人国 众人向往的真相却如(rú)此恐怖
桃花源记其实是死(sǐ)人国

而且渔(yú)夫从这里出(chū)去的时候(hòu)做的记号后来都不见了。太守派人按照渔夫说的路来说结果迷路了,连回去(qù)的路也没有找到。这可(kě)能是(shì)那(nà)些(xiē)阴魂为了找(zhǎo)替身好投胎。所以把(bǎ)这些(xiē)人困在了死(sǐ)人国(guó)。南阳刘子冀(jì),未果,寻病(bìng)终,是因为这(zhè)件事像一个诅咒一样害了(le)刘(liú)子冀(jì)最后丧命。这件事情后来(lái)也从(cóng)此再无(wú)人(rén)提(tí)起。直到最后这件事(shì)情传到了陶渊明那里。才有了现在大家看(kàn)到的(de)桃(táo)花源记。

桃(táo)花源(yuán)记其(qí)实是死人国(guó) 众人向往的真相(xiāng)却如(rú)此(cǐ)恐怖

但(dàn)是也(yě)有很多网友表(biǎo)示了(le)不同(tóng)的看法。就像(xiàng)是当(dāng)初大家对桃花源记的理(lǐ)解一样。那是一(yī)个世人向往(wǎng)的恬静的美(měi)好的田(tián)园(yuán)生(shēng)活的(de)地方(fāng)。那里(lǐ)没(méi)有战争(zhēng)与(yǔ)世无争,环境(jìng)优美青山绿水(shuǐ),与外(wài)面的(de)世界(jiè)形(xíng)成了鲜(xiān)明的对比(bǐ)。所以(yǐ)大家也(yě)理解为这(zhè)只是作者对美好生活的一种渴望和向往。同样的原文大家理(lǐ)解出来(lái)的(de)意(yì)思却(què)是相差甚远。所(suǒ)以很多事情(qíng)如果理解的太(tài)深还真的(de)会徒增很多恐怖气息的(de)。

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