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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 2021年艺考最新政策及改革方案解读,2021年艺考最新政策及改革方案

  2021年艺(yì)考最新(xīn)政策及改(gǎi)革方(fāng)案(àn)解(jiě)读,2021年艺考最(zuì)新政策及改革(gé)方案(àn)是艺考(kǎo)每(měi)年都有一些变化的(de)。

  关(guān)于2021年(nián)艺(yì)考最(zuì)新政策及改革方案解(jiě)读,2021年艺(yì)考最新政策及改革方(fāng)案以及2021年艺考(kǎo)最新政策及改革方案解读(dú),2021年艺(yì)考最新政(zhèng)策及改(gǎi)革方(fāng)案(àn)图片,2021年艺考最新政策及改(gǎi)革方案,艺考改革新(xīn)政策2022,艺考(kǎo)改革2022等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下(xià)知识:

2021年艺(yì)考最新政策及改革方案解读,2021年艺考最新政(zhèng)策及改革方(fāng)案

  艺考每年都有一些变(biàn)化(huà)。

  我(wǒ)相(xiāng)信,艺术类学生更担心这些(xiē)变化(huà)是(shì)否(fǒu)会对自己产生影响。

  小编整理(lǐ)了(le)艺考的(de)最新(xīn)政策和改革方(fāng)案,供考(kǎo)生参考(kǎo)!

最新艺考政策

  艺术的专业范(fàn)围(wéi)。

  《普通高等学校本科(kē)专业目录(2020年(nián)版)》中的(de)“艺(yì)术类”有多(duō)个专业,“艺术设(shè)计”,《高等(děng)职(zhí)业教育(专科(kē))专业(yè)目录(2015年(nián))》中“民族文化”、“广播电(diàn)视”下的(de)“表演(yǎn)艺术(shù)”等专业统称为艺术类专业。

  艺术专(zhuān)业不允许有专(zhuān)业方(fāng)向(xiàng)。

  如(rú)因(yīn)培训工作需要确需区分高考环节的,相关高校(xiào)可(kě)设置招生方(fāng)向(专(zhuān)业后用括号标(biāo)明),如舞蹈表演(民族(zú)舞蹈(dǎo)方(fāng)向)。

  不能作为招(zhāo)生方向的情况包括(kuò):本(běn)科专业(yè)目录中现有(yǒu)的专业类别、专业类(lèi)别(bié)和专业(yè)名(míng)称(或变相更名(míng));

  与专业选择和培养没有合理(lǐ)关联的方向;

  改变专业(yè)类别属(shǔ)性的方向,如体育方(fāng)向;

  具有管理专业属性的方向等。

  艺(yì)术(shù)专(zhuān)业招生考试(shì)文(wén)化课(kè)成(chéng)绩录取要求。

  省招投标委员会要因地制(zhì)宜调整措施,分类逐(zhú)步提高艺术(shù)类专业高考文化课(kè)的录取控制(zhì)分(fēn)数线。

  其中,不合并普(pǔ)通本(běn)科二、三批的省份艺术类专业高考文化课录取控制分数线,原则上不低于本科二批(pī)控制(zhì)分数线的70%;

  在合并普通本科第二(èr)批、第三批的(de)省份,原则上不低(dī)于(yú)合(hé)并后第二批控制分数(shù)线的75%。

  在只(zhǐ)保留一个普通本科(kē)批(pī)次的省份,原(yuán)则上不低(dī)于合(hé)并本科批次(cì)录取(qǔ)控制分数线(xiàn)的(de)75%;

  舞蹈、表演类专业的要求可适当降低(dī)。

  适当提高艺术理论、戏(xì)剧(jù)、影视(不(bù)含(hán)表(biǎo)演)专业高考文化课(kè)的录取(qǔ)控制分数线(xiàn),不低于普(pǔ)通专业的控制分(fēn)数线,设计(jì)专业参照执行。

  艺术(shù)类高职(专(zhuān)科)专业招生控(kòng)制分(fēn)数线不得(dé)低(dī)于(yú)省(区、市)普通(tōng)高(gāo)等职业(yè)教育(yù)(专(zhuān)业)招生(shēng)控制(zhì)分数线的70%。

  录(lù)取期间(jiān),各省(区(qū)、市)和高校为完成招生计划,不得(dé)降(jiàng)低初始最(zuì)低录取控(kòng)制分数线。

  艺术专业考(kǎo)试。

  艺术(shù)类(lèi)专(zhuān)业考试(shì)分为省(shěng)考和校考。

  对于省级(jí)统考覆盖(gài)的专业,高校一般应以(yǐ)统一考(kǎo)试成(chéng)绩(jì)作为(wèi)考生的专业考(kǎo)试成绩。

  对确(què)需补充考核的艺术(shù)类专业,高校应当组织对全(quán)省(shěng)统(tǒng)考合(hé)格的学生进行学校考(kǎo)试,并将(jiāng)考试(shì)工(gōng)作计(jì)划(huà)报省教(jiào)育(yù)行政部门审(shěn)批。

  对省(shěng)统考(kǎo)未覆(fù)盖的艺术类专业,高校可组(zǔ)织学校考试。

  省统考(kǎo)由省招生考试(shì)机构独立或联合(hé)组织,学(xué)校(xiào)考(kǎo)试由招(zhāo)生机构(gòu)组织(zhī)。

  各省级招生考试机构要(yào)积极创造条件(jiàn),增(zēng)设音乐、舞蹈、戏剧影(yǐng)视、表演、播音主(zhǔ)持(chí)艺术(shù)、书法等(děng)省级统一考试。

  各省联合举(jǔ)办省级统一考试,可以(yǐ)就命题进行(xíng)协商合作,也(yě)可以委托(tuō)一个省命题,按省组织考试,按省收集考(kǎo)试(shì)信息(xī),共同评(píng)分(评(píng)价)或委托一个省(shěng)阅卷(评(píng)价)。

  对本地生源较少的专(zhuān)业(美术(shù)、设(shè)计(jì)除(chú)外),鼓(gǔ)励联(lián)合组织(zhī)全省统一考试,经有关(guān)省(shěng)级(jí)招投标委员会批准后,向社会和高校公布。

  部(bù)分独立(lì)艺术(shù)院校(xiào)招(zhāo)生要求(qiú)。

  按照遵(zūn)循艺术教(jiào)育规律,严格(gé)规范管理的原则,经教育部批准的部分独(dú)立艺术院校(含部分(fēn)艺术类专业参照实施的高校)艺术类本科专业,可继续(xù)试点不编制省部级和分专业招生计划(huà),组织(zhī)全省统(tǒng)考(kǎo)合格学生(shēng)专业(yè)考试(shì),划定(dìng)高考文(wén)化课成绩在高校(xiào)招(zhāo)生控制分数线(以下(xià)简称自考(kǎo))。

最(zuì)新艺考改(gǎi)革方(fāng)案

  1积极(jí)参加网上考(kǎo)试。

  2省级招生考试机(jī)构要积(jī)极创造(zào)条件,增设艺术类专业的省级统考科目,鼓励跨省联合组织省级统考,扩(kuò)大省级统考专业范围。

  鼓励高校(xiào)进一步缩小艺术(shù)院校(xiào)招生考试范围。

  三。

  高校艺术(shù)类(lèi)专(zhuān)业的选拔要重视对(duì)考生艺术(shù)文化素养的考察(chá),着眼(yǎn)于学(xué)生的长远(yuǎn)发展,根据其艺术(shù)专业课和高考文化课的成绩综合评价(jià)和选拔(bá)优秀学(xué)生。

  4对省统考未(wèi)覆盖的(de)艺术类(lèi)专业(yè),高校可组(zǔ)织学校(xiào)考试。

  5艺术设(shè)计类专业,除经美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗ff0000; line-height: 24px;'>美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗教育部批(pī)准的(de)部分独立本科艺术院(yuàn)校(含少数(shù)高校参照部分艺术类本科专业),不(bù)再(zài)组织学校(xiào)考试。

  6不(bù)合并普通本科二、三批的省份艺术(shù)类专业高考文化课录取控制分数线原则上不低于本科第(dì)二批录取控(kòng)制分(fēn)数线(xiàn)的70%。

  7在(zài)原本科二、三批合并的省份,原则上不低(dī)于合(hé)并(bìng)后第二批录取(qǔ)控制分数(shù)线的75%。

  8在只保(bǎo)留一个普通本科批次的(de)省份,原则上不低于合并本科批次(cì)录取控(kòng)制分数线的75%;

  舞蹈、表演类专业的要求可适(shì)当降低。

  适当提高艺术(shù)理论、戏剧、影视(不含表演(yǎn))专业高(gāo)考文化课的(de)录取控制分数线,不低于普通专业的(de)控制分数线,设计专业参(cān)照执行。

  艺(yì)术类(lèi)高职(专科)专业招生(shēng)控制分数(shù)线不得低于省(区、市)普通高等职业教育(专业)招生控制分数线的70%。

  9对(duì)已(yǐ)按(àn)2020年高考成(chéng)绩录取或以省统考成绩作为专业成(chéng)绩录取的(de)专业,鼓励有关高校在2021年继续采取2020年招生(shēng)办法。

  10对于艺(yì)术教(jiào)育、服(fú)装设(shè)计与工程、风景(jǐng)园林、文化(huà)产业管理等4个可授予艺术学(xué)士(shì)学(xué)位的非艺术类本科(kē)专业,要制定省级和(hé)专(zhuān)业计划,安排分批录取一般专业。

2021年起艺(yì)考改革(gé)有哪些要点?

  2021年起艺(yì)考(kǎo)改革有以(yǐ)下(xià)要点:

  1、进一步扩大省(shěng)级(jí)统考(kǎo)范围

  近(jìn)年来,教育部大力推(tuī)进省级统考(kǎo)。

  据统计,目前,艺术类(lèi)本科(kē)5个专业类中,美术学类、设计(jì)学类(lèi)专业,已经(jīng)实现省(shěng)级统考全(quán)覆盖,招生(shēng)规模(mó)占比达到75%,截至(zhì)2020年,除独立设置的本科艺术(shù)院校外,高校(xiào)的美术(shù)学类和设(shè)计学类专业已不再组(zǔ)织校考,直接使用省级统考(kǎo)成绩。

  而音乐学类、舞蹈学类、戏(xì)剧与影视学(xué)类专业(yè),目前也已覆盖29省份、26省份和24省份。

  《意见(jiàn)》要求,到2024年,要基(jī)本实现艺术类专业省级统考全覆盖,同时,不断提升省级统考的水平和(hé)质量,增(zēng)强考(kǎo)试的区分(fēn)度(dù),满足不同层(céng)次、类(lèi)型高校选拔需(xū)要。

  2、严控校考(kǎo)范围和规(guī)模(mó)

  当前,由于(yú)省级统考覆盖范(fàn)围有限,全国(guó)组织校考的高校数量和(hé)校考规模(mó)依然偏大。

  目前(qián),全国组(zǔ)织校考的高(gāo)校数量还有300多所,参加(jiā)校考的考生人数约(yuē)160万人次,给(gěi)考生备(bèi)考、应考造成(chéng)了较重(zhòng)的(de)负担,同时,考试招(zhāo)生的公(gōng)平性(xìng)、科(kē)学性有待进一步提高。

  《意见》对(duì)规范高(gāo)校校考作出(chū)了相关规定,将严控(kòng)现场考试规模,鼓励(lì)高校采取(qǔ)线上考(kǎo)试或(huò)使用省级统考成绩进行初(chū)选等方(fāng)式,严(yán)格(gé)控(kòng)制现场(chǎng)校考人数,原则上(shàng)不超过相关(guān)专业(yè)招生计划的6~8倍。

  从2024年起,不(bù)再跨(kuà)省(shěng)设置校考考点(diǎn),所有高校艺术类专业校(xiào)考工作均在学校(xiào)所(suǒ)在地(dì)组织。

  此外(wài),将建立健全校考(kǎo)高(gāo)校和专业准(zhǔn)入退出(chū)机制。

  少数专(zhuān)业特(tè)色(sè)鲜明(míng)、人才(cái)培养质量较高(gāo)的艺术院校,对考(kǎo)生(shēng)艺术天赋、专业(yè)技能或(huò)基本功有较高要求的高水平艺(yì)术(shù)类专(zhuān)业,可(kě)按程序申请在省级统考基础上组织(zhī)校(xiào)考。

  对组(zǔ)织校(xiào)考高校(xiào),要求(qiú)严格考评人员遴选管(guǎn)理,严格执行(xíng)校外(wài)评(píng)委制度、回避制度、黑名单制度等。

  同时(shí),严格考试组(zǔ)织管(guǎn)理,严把考试(shì)入口关、组(zǔ)织关和评分关,确保考试(shì)公(gōng)平公(gōng)正。

  3、推(tuī)进分类考试、分类录取(qǔ)

  2024年起,对于高(gāo)校艺术(shù)学(xué)理论类、戏剧影视文(wén)学等与专业考(kǎo)试(shì)要求相关度不高的(de)专业(yè),将不再组(zǔ)织(zhī)专业考试;对于音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他(tā)对考生专辩梁业(yè)能(néng)力有较高要(yào)求艺(yì)术类专(zhuān)业,继续(xù)组织专业考试,包括省(shěng)级统考(kǎo)和高校校(xiào)考。

  省级统考(kǎo)已覆盖的专业,鼓励(lì)高校不再组织校考,直接使用省(shěng)统考成绩作为(wèi)专业考试(shì)成绩(jì);对于(yú)少(shǎo)数继续组(zǔ)织校考的(de)专业,鼓励高(gāo)校通过线上(shàng)考试或直接(jiē)使用省级(jí)统考成绩等方式(shì)进行初(chū)选,通过(guò)初选的考生再参加现场校考,严格控制现场考试规模。

  2024年起,艺术类专业将分三类进行录取:

  第一类是(shì)不需要参加专(zhuān)业考试的艺术(shù)类专业,如艺(yì)术史论、戏剧影视(shì)文学(xué)等,直接(jiē)依据考(kǎo)生高(gāo)考文化课(kè)成绩(jì)、参考考生综合素(sù)质评价,择优(yōu)录取。

  第二类是使用省级(jí)统考成绩(jì)作为专业考试成绩(jì)的艺(yì)术类专业,在考(kǎo)生高考(kǎo)文(wén)化课成绩和省级统(tǒng)考成绩都达到(dào)所在省(区、市)艺术类专业的(de)录取最低控制分数线(xiàn)基础上(shàng),依(yī)据考生高考文(wén)化课成绩(jì)和(hé)省级统考成绩按比例合成(chéng)的(de)综合成绩进行平(píng)行志愿(yuàn)择优录取,其中,高考文化课(kè)成绩所(suǒ)占(zhàn)比例原(yuán)则上不低于50%。

  第(dì)三类是少数组织校考的高校艺术类(lèi)专业(yè),在考生高(gāo)考文化课成绩达到(dào)所(suǒ)在省(区、市(shì))普通(tōng)类专业(yè)批次(cì)录(lù)取最低控制分数线(xiàn)、省级(jí)统(tǒng)考(kǎo)成绩合格且达到学校划定的最低成(chéng)绩要(yào)求基础上,依(yī)据考生校考(kǎo)成绩择优录取。

  4、文化课(kè)成绩逐步提高

  目前,各省份对(duì)艺考生文化课成绩均有最低标准,其(qí)毕瞎中,对于保留二、三本批次的省份,文化线要求不低(dī)于(yú)二本线的70%;对于合(hé)并(bìng)批次的省份,要求文化(huà)线(xiàn)不低(dī)于(yú)新二本线的(de)75%。

  此次改革要求,各省(shěng)(区(qū)、市(shì))在现有文化课(kè)成绩(jì)要求(qiú)基础(chǔ)上,因地(dì)制宜(yí)、分(fēn)类划定、逐(zhú)步提高艺术类各(gè)专(zhuān)业高考文化课成绩录取最低控制分数线(xiàn)。

  在提高文化成(chéng)绩(jì)要求的同(tóng)时,对于在相关(guān)专业领域(yù)确有专(zhuān)长(zhǎng)的(de)艺(yì)术人才,《意见》提出,将探索(suǒ)建立破格录取(qǔ)机制。

  允(yǔn)许(xǔ)组织校(xiào)考(kǎo)的高校(xiào)在相(xiāng)关校考专业招(zhāo)生中,对极少数省级(jí)统考和(hé)校考成绩均特别优异,或在相关(guān)专(zhuān)业领(lǐng)域具有(yǒu)突出才能和表现的考生,制定高考文化课成绩破格录取办法。

  5、高校高水平艺术团招生不(bù)再从(cóng)招生环节选拔

  从2024年(nián)起,高(gāo)校高水平(píng)艺术团不再从高校(xiào)招生环节进行选(xuǎn)拔(bá),改由(yóu)相关高手灶空(kōng)校从在校生中遴选(xuǎn)培养。

  以上内容(róng)参考 光明网(wǎng)-从今(jīn)年(nián)开始!艺(yì)考迎来(lái)重大改革(gé)!要点有哪(nǎ)些?

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