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黄山山体主要由什么岩石构成

黄山山体主要由什么岩石构成 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说中反复(fù)的(de)作(zuò)用和表达效果,反复的作(zuò)用和表达效果答题格式是(shì)反复的作用和表达(dá)效果分别是:一、作用:强调,增强语气或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果,反复的作用和(hé)表达效果答题格式(shì)

  反复的作(zuò)用和表达(dá)效(xiào)果分(fēn)别(bié)是:

  一、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹,表达作者强烈情感(gǎn)的(de)作用。

  3、使诗(shī)文的格式(shì)整(zhěng)齐(qí)有序(xù),而又回环起伏,充满(mǎn)语言美。

  二、表(biǎo)达(dá)效果:

  1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛,创设意境(jìng)。

  2、能突出景物(wù)的特征,使人如见其(qí)形(xíng),突出(chū)形象性。

  反复的(de)概念:

  反复(fù)就是根据(jù)表达需(xū)要(yào),有意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方(fāng)法,反复就是为(wèi)了(le)强调(diào)某(mǒu)种意(yì)思,突出某(mǒu)种情感,特意重复使(shǐ)用(yòng)某些词(cí)语、句子或(huò)者段(duàn)落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词(cí)语(yǔ)反复:

  为(wèi)凸显某种感情(qíng)或某(mǒu)种(zhǒng)行为,连续两次以上使用同一词语,达到(dào)强调的(de)目的。

  例句(jù):沉默呵,沉默呵!不在沉(chén)默中爆发,就(jiù)在(zài)沉(chén)默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅(xùn)《记(jì)念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己(jǐ)对政(zhèng)府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

  2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复(fù):<黄山山体主要由什么岩石构成/p>

  有时为(wèi)了表(biǎo)达内容或(huò)结构安排(pái)的(de)需要(yào),要连续两次以上使用同一个词组或句子。

  例句:大山原来是这样(yàng)的(de)!月亮原来是这(zhè)样的!核(hé)桃(táo)树原来是这样的(de)!香雪走着,就(jiù)像第一(yī)次(cì)认出养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析(xī):这(zhè)里连续三(sān)次反复使(shǐ)用“原(yuán)来是这(zhè)样的(de)”,表明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐(lè)心情。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型在诗歌和小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小说(shuō)《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连(lián)续两次(cì)重复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段(duàn)。

  简析:通过反复(fù)的强调(diào),一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦心(xīn)情(qíng),同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠,有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用答题格式

  反复(fù):突出思想,强调情感(gǎn);承上启下,层次清晰;多次强(qiáng)调(diào),增强感(gǎn)染(rǎn)力(lì)。

  加强(qiáng)语气。

  借(jiè)代:以(yǐ)简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇代(dài)凡。

  答题格式:强调(diào),加强语气(qì)等(děng);

  其他修辞(cí)手法及(jí)答题(tí)格式:

  比喻:化平淡为(wèi)生(shēng)动,化(huà)深奥(ào)为(wèi)浅显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

  生动形象地(dì)表现出了……,表达(dá)了……情感。

  拟人:化(huà)物为人,拉近距(jù)离,亲切自然(rán):便于对(duì)话,交流情(qíng)感。

  答(dá)题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

  生动形(xíng)象地表现出了(le).……,表达了(le)……情感(gǎn)。

  排(pái)比:内容(róng)集敏升(shēng)中,增强气(qì)势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题(tí)格式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发了……,增强了(le)语势,加强了感情(qíng)。

  夸(kuā)张:烘(hōng)托气氛,增强(qiáng)感(gǎn)染力(lì),增(zēng)强联想(xiǎng);创造气氛,揭示(shì)本(běn)质,给人以启示。

  反问(wèn):加强语(yǔ)气(qì),增强语势,表达(dá)了(le)(的(de)情感),使文章有起伏。

  答(dá)题格式(shì):强调,加强(qiáng)语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考,使文章有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等(děng);

  对比(bǐ):使所表现(xiàn)的事(shì)物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更突出。

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