张雪(xuě)峰是著名(míng)的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的业(yè)务范(fàn)围进一步扩大，进军高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏(sū)州，成立了(le)专(zhuān)门(mén)的公(gōng)司，公司(sī)目标(biāo)是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明(míng)未来(lái)方(fāng)向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成名的优势以(yǐ)及出(chū)众的(de)口才，迅速在各(gè)大(dà)平台积累(lèi)了(le)上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大(dà)学(xué)专(zhuān)业的报考(kǎo)建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当(dāng)的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩(hái)子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也(yě)并(bìng)非(fēi)是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本专业(yè)。

张学峰(fēng)此番(fān)言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位(wèi)传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本(běn)人(rén)就是在享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严(yán)肃(sù)查处收取志愿填报(bào)高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿填报(bào)领(lǐng)域。他的咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元(yuán)，有(yǒu)的(de)高达几(jǐ)万(wàn)元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼ight="2036" data-ratio="1.885185185185185" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

中(zhōng)国教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然(rán)有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明(míng)人，在(zài)风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的(de)知(zhī)识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不(bù)会(huì)面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经(jīng)营能不(bù)能(néng)持续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确实存在一(yī)定的偏见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要从学生(shēng)的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大(dà)学学完(wán)专业知识后(hòu)，面(miàn)临的最主要的(de)问题还是(shì)生存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的(de)参考和意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思路，这不(bù)就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多(duō)人(rén)站(zhàn)在一定高(gāo)度上会(huì)说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而(ér)不结合学(xué)生的(de)自身(shēn)实际情(qíng)况出发(fā)，那这种言论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认(rèn)为的(de)兴(xīng)趣(qù)，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对(duì)他(tā)未来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现(xiàn)了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍(réng)然要去(qù)完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当真正做这件事(shì)的(de)时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报(bào)指导，真(zhēn)正对学生有(yǒu)意(yì)义(yì)的是：让学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持(chí)度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实(shí)绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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