又(yòu)一起悲剧(jù)发生，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上次悲(bēi)剧(jù)后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免(miǎn)类似的二(èr)次悲剧(jù)发生，是时候深入思(sī)考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些天，一(yī)个小孩子(zi)，在(zài)学校(xiào)里，被一个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终失去生(shēng)命。一个(gè)活(huó)蹦乱(luàn)跳的孩子疏(shū)忽(hū)间(jiān)淹没在(zài)了(le)尘世之中，父母(mǔ)必然接受不了(le)这种事实。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有去(qù)学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横(héng)幅(fú)，大(dà)声哭(kū)过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出门(mén)还健康(kāng)活(huó)泼的孩子，学校内(nèi)意外身亡，换(huàn)做是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎(hū)所有母亲都会做的事时，“网络圣人(rén)”出现了(le)。

他(tā)们批评(píng)这位母亲的做法(fǎ)极端，主观认(rèn)定(dìng)“闹下去(qù)”的目的就一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上(shàng)这么多(duō)，他(tā)们不食人(rén)间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩子去世(shì)后，这些“网络圣人”可以在(zài)家(jiā)正(zhèng)常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校发(fā)生(shēng)了事故(gù)，为什么不能去要(yào)个(gè)说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵(zòng)情批判(pàn)，轮到自己时，比谁哭得都厉(lì)害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络语言暴力，她(tā)的(de)穿着(zhe)打(dǎ)扮也被(bèi)“网络圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和(hé)调(diào)侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗(ma)？怎(zěn)么说话这么冷(lěng)静？

有人(rén)称，妈(mā)妈的穿着打扮是(shì)用了(le)心的，化妆了。

吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市dth="1080">

还有人看到这位妈妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮年轻，称她(tā)可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校要(yào)说(shuō)法(fǎ)，不就是(shì)嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些人，没有言词可以形容他们的(de)阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程度上，他们比肇事者还(hái)要(yào)残忍，并且他们毫(háo)无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的(de)人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不(bù)像去世孩子(zi)妈妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么做，怎(zěn)么做在网(wǎng)络喷子(zi)和(hé)网络圣人的眼里都是错。

如今，这位(wèi)93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子刚走(zǒu)几(jǐ)天(tiān)，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无(wú)疑(yí)问，这些(xiē)网(wǎng)络暴(bào)力令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种网(wǎng)络暴力所造成的二次伤(shāng)害(hài)，已(yǐ)经不是第一次了。

刘(l吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市iú)学州事(shì)件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州事件(jiàn)在网(wǎng)络上引起了轩然大(dà)波，他一(yī)心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种种原因(yīn)，最后却(què)和亲生(shēng)父母反目成(chéng)仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上经受(shòu)着腥风(fēng)血雨，被那些网(wǎng)络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶毒的(de)内(nèi)心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一个未(wèi)成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的(de)海边自杀(shā)了(le)。

等到刘学州自(zì)杀后，网络上又(yòu)铺天盖地(dì)的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他(tā)是多(duō)么(me)好的孩子啊，品学兼优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找不到(dào)网络(luò)喷(pēn)子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的(de)“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽阴险(xiǎn)之意(yì)攻击他，等到这位妈(mā)妈已经失去生命时，这些网络喷子又集体消失的(de)无影无踪了。

难道(dào)他们说过如此恶毒(dú)，甚至(zhì)于(yú)要人性命的(de)歹(dǎi)毒(dú)的话后，就(jiù)能这(zhè)样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只(zhǐ)是造成他们(men)想(xiǎng)不开(kāi)的其(qí)中一个原因。

网(wǎng)络暴(bào)力在一(yī)定程度(dù)上(shàng)是催生该妈(mā)妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来，真正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走(zǒu)入极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一件或多件认为不合理的(de)事情时，如何能有相对(duì)完善的途径，解决其(qí)所遇(yù)到的(de)问题，这(zhè)才(cái)是重(zhòng)中(zhōng)之重。

人非圣贤(xián)，要将(jiāng)其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它(tā)解决(jué)问题(tí)，必须能经受随(suí)时(shí)而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边(biān)缘，心(xīn)灵处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心(xīn)足(zú)够强大(dà)，不然任何的风(fēng)吹草动都可能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人将遭(zāo)遇(yù)公(gōng)布(bù)在网络时，如何(hé)形(xíng)成(chéng)保护(hù)机制(zhì)，避免人受到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理心和法(fǎ)律素养(yǎng)。没有同理(lǐ)心的人(rén)，任何人做(zuò)任何事，他们(men)都(dōu)有(yǒu)批判的角度(dù)和方式。然而(ér)当他们(men)遇到事(shì)时，他们(men)跳(tiào)的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人(rén)世间，还有什(shén)么比这更令人(rén)心(xīn)伤？呜呼(hū)哀哉！

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