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2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢?春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃,表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢以及春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢,春天听(tīng)到了(le)什么声音排比句,春天(tiān)还是什么用排比句,春天(tiān)的气息的(de)排比句,用排比句(jù)来描写春天的句子等问题,农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知(zhī)识:

春天是(shì)几月(yuè)到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半(bàn)球春天是3-5月(yuè),中国(guó)农历的1-3月为春季,南(nán)半球(qiú)的季节与(yǔ)北(běi)半(bàn)球(qiú)相反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏(xià)季为6-8月,秋(qiū)季为9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢

  春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体,更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó),表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞手法之一(yī),指使用排(pái)比修辞方法(fǎ),把(bǎ)三(sān)个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句(jù)子(zi)并(bìng)排在(zài)一起组(zǔ)成(chéng)的(de)句子(zi)。

  有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比句(jù)。

  一般使用排比(bǐ)句来(lái)说(shuō)理,可收到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来(lái)叙事写(xiě)景,能(néng)使层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)

  修辞(cí)手法

  。

  春天是一(yī)个季节,不会说话,而人才会有声音,把春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人才会发(fā)出声音。

  这(zhè)样(yàng)写(xiě)可(kě)以让春天的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象、具体,既能(néng)生动形象地写出(chū)春天的特点(diǎn),又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天(tiān)的(de)活(huó)泼(pō)。

  例如(rú):

  春天(tiān)的(de)声音(yīn)是(shì)春雨(yǔ)润物的声音;是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音(yīn);是春风拂柳的声音;是候(hòu)鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

  这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法,还(hái)用了排比的修(xiū)辞手法。

  可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙,春天(tiān)的(de)生机勃勃,表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效果,用于各种文(wén)章或应用文,在语言写(xiě)作(zuò)时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞(cí)手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类,78小类。

  通2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句,运用(yòng)特定(dìng)的(de)表达形(xíng)式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方式。

  常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此(cǐ)之间有相似点,使(shǐ)用一事物(wù)来比(bǐ)方另一(yī)事物的

  修(xiū)辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人来写,赋予物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng),用描写人(rén)的词来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的(de)方法。

  4、排(pái)比:把三个(gè)或以上结(jié)构和长度(dù)均类似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同的句子(zi)排列(liè)起来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字数相等(děng),结构(gòu)形(xíng)式(shì)相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子(zi),表达两个相对或相近(jìn)的意思。

  6、反复:为了突出某个意(yì)思,强调某种感情,有(yǒu)意重复某个(gè)词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为(wèi)了引起别人(rén)的注意(yì),故(gù)意先(xiān)提出问题,然后自己回答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反问:又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯(kěn)定(dìng)形式反问表否(fǒu)定,用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯(kěn)定,只问不答,答(dá)案暗含在(zài)

  反问句

  中。

  参考资料

  百(bǎi)度百(bǎi)科

  -修辞手法(fǎ)

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