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定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思

定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿医(yī)院,此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后,由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的(de)生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸检的(de)病(bìng)理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn),而是(shì)十分好奇他为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体,哈维(wéi)开始(shǐ)纠结(jié)起来,他(tā)当时想,如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思(huì)被火(huǒ)化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会,他可(kě)以零(líng)距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬(lǎo),如果能够取得成(chéng)果,不(bù)但名利双(shuāng)收,还会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉它,实在是太(tài)可惜了(le)。巨大(dà)的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈维的(de)理智,在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之(zhī)后,哈维悄悄地锯开了他的颅骨,完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家,对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不(bù)通,所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时(shí),除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克,而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示,爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克,比(bǐ)正常人还少了(le)足足二(èr)两半(bàn)。如此(cǐ)看来,人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪(jì)以来,人们一(yī)直(zhí)在不断的探索其中的奥秘,在(zài)1980年代的研(yán)究发(fā)现(xiàn),爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%,后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执(zhí)体(tǐ)上等等(děng)。可是(shì)大脑(nǎo)这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在,因此这些理论都没法让大多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐的,世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的(de)人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说法,人类的大脑只开发了不到10%,大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%,如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%,就已经是天(tiān)才般的(de)存在了,而爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上(shàng),一些研究远(yuǎn)古地外文明的(de)人认(rèn)为,人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部(bù)的(de)开发(fā)利用,是因为(wèi)基(jī)因中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死,目的是为了(le)防止人类(lèi)的(de)科技发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供了基(jī)础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后,甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信(xìn),如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超过50%,就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力,如果达到100%,就等同(tóng)于(yú)神一般的(de)存在(zài)。对于这样的说法(fǎ),你(nǐ)觉得(dé)可信吗?这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天,世界上智商最高的(de)人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭(tíng)当中,这个(gè)人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī),他6个月开始说话,18个月就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报,6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学,还(hái)可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ),成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年(nián),希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造(zào)诣,并在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在(zài)希德斯(sī)的(de)天赋(fù)面前,IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表,人(rén)们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到300之间,相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年(nián)的养成和他(tā)的父母是分不开的,尤(yóu)其是(shì)他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克(kè)兰(lán)的犹太移民,同样是一(yī)个智商极高(gāo)的天才,曾经在七年(nián)之内(nèi)获得(dé)了(le)哈佛(fú)大学四(sì)个学位,其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是(shì)成(chéng)为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài),不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父,还直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力,因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机(jī)会,这个机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心(xīn)理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为(wèi)人(rén)类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源,并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的(de)大肆报道,父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少(shǎo)年,印证了他(tā)最崇(chóng)拜(bài)的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的,其实是身心资源,而并非大脑,也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什(shén)么(me)后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率,同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起(qǐ)呢(ne)?1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫,然后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后,卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层(céng),然后再(zài)与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的时候,老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响,依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切(qiè),切到一半以后,老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时(shí),发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大,卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn),他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多(duō),小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻,找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用的(de),所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉,也(yě)对老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn),说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山一样,只有露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别人和自己看见,可还有隐藏在水下(xià)的很大一部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的,也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验,人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发(fā)程度(dù),把表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜能,而另外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年,卡耐基(jī)出版了著名的(de)《人(rén)性(xìng)的弱点》,在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话,哈(hā)佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说,一(yī)般人只使用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%,这句话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个数(shù)字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng),再配上(shàng)那(nà)场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实(shí)验,人类大脑最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据调查,世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的(de)人类超过了(le)65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起,进(jìn)化(huà)论本(běn)身(shēn)也(yě)许不够(gòu)完善(shàn),还(hái)存在(zài)着某些争议,但(dàn)无论(lùn)是遗传(chuán)还是基(jī)因突变,物种进化的本质都是自然(rán)选择的(de)结(jié)果。在这(zhè)个过(guò)程中,物种都(dōu)会遵守这样一个法则(zé),使用或者是失去(qù)。也就是说,如(rú)果(guǒ)有机体停止使用某些(xiē)器官,它们就会慢慢地适应,之后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后,眼睛已经(jīng)完全消失了,而动物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成的(de),虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%,但是作为世界上(shàng)最复(fù)杂的结(jié)构,大(dà)脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的,就算是你坐在(zài)那里休(xiū)息,什么都不想,它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运动,整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢,同时又(yòu)具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的(de)功能,甚至(zhì)还(hái)在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果,正常(cháng)人就会下意识的接住,而不是(shì)无动于(yú)衷,这些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比之下,许(xǔ)多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的(de)10%,贡献(xiàn)出这(zhè)么(me)多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑的(de)功能,对于进化(huà)来说是一种极大的浪费,拥有一个体积更小,效率(lǜ)更(gèng)高的大脑,才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说,大脑是(shì)不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释(shì)呢?其实在(zài)当时(shí),由于相关的知识盲区,卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实(shí)是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层,当他被切掉(diào)的(de)越(yuè)多,导致的视觉(jué)受损就越严(yán)重(zhòng),小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小(xiǎo),慢慢(màn)的看(kàn)不见,最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越(yuè)来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展(zhǎn),我们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究发现,大脑的每个部分的功能都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的,当一(yī)个(gè)人(rén)在做特定(dìng)的任务(wù)时,大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的,哪怕只是活动一下手指(zhǐ),也是上亿个(gè)神(shén)经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉的时(shí)候,大脑也会(huì)处在一个(gè)不断活动(dòng)的(de)状态。因此(cǐ),与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn),目前(qián)人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù),这(zhè)意(yì)味(wèi)着人(rén)类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原因(yīn),那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个(gè)人(rén)所(suǒ)希(xī)望的(de)事儿,所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的(de)素材(cái),再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻(huàn)电影的渲染,使得更多的人相信(xìn)了这个都市传(chuán)说(shuō)。这也(yě)意味(wèi)着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可以解锁它,让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告(gào)诉你可(kě)以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧,你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距,人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达94%,但是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造(zào)力确实(shí)存在着巨大的(de)差(chà)异,这并不是(shì)因为大脑使用率的不足,而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元,神经(jīng)元(yuán)与神(shén)经元之间定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思并不会直接相连(lián),而是会形成一种叫做突触的(de)结构,可以通过神经递(dì)质将神经(jīng)元之间的电(diàn)信号进行传递。我们(men)任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号,那(nà)么(me)你的知识越多,想法越多,所(suǒ)形(xíng)成的突(tū)触就会越多,而当你(nǐ)的知识越牢固,想法越熟练,突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来,这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大(dà),意味着知识点的(de)记忆越深刻,想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú),每一个神经元最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是,一般(bān)人实际发(fā)出的连(lián)一(yī)半都(dōu)达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经元,每个神经元平(píng)均有5000个突触链接,那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四(sì)百五十万亿个,而李四的(de)大脑有800亿个神经元,每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接,那(nà)么(me)李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六(liù)十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了(le)让(ràng)大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻,但是两个人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动与思考时,在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动,一个就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出,另一个就(jiù)是在形成新的突出,也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大,大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密,那么(me)在(zài)同样的(de)工(gōng)作要求之下,大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元,进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更(gèng)高,那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少,大脑传递(dì)的(de)信息效(xiào)率就(jiù)会低,外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的,产生之后又会引发连(lián)锁反应,那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激,最多可以发(fā)出8000个知识点的链接,而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活(huó)了(le)8000个神(shén)经元,如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接,就意味着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反应,而(ér)激发出无数的念头和联想,我(wǒ)们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触(chù),多数(shù)的人在一生(shēng)当中,平(píng)均每(měi)个神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触(chù)其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ),想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明,本质上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现,大脑的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元,除了(le)自然生长的神经元,也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成,而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触的(de)数量,就是通过主动的学(xué)习或者是(shì)思考,不断产生新(xīn)的(de)突触(chù),然后再(zài)强化它们(men)。这(zhè)就是(shì)为什(shén)么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说,并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明(míng),我(wǒ)只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外,突触还(hái)有这(zhè)样一(yī)个(gè)特(tè)点,它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的,用的(de)多的(de)突触就会被强化,用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化,甚至会被消除,或者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的,比如不喜欢主动思考,懒得动脑的人,整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu),大脑就(jiù)处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态,是(shì)得不到主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激的,那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出,所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星(xīng)人,而是(shì)我们自(zì)己。

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