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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没(méi)有括号(hào)时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道(dào)好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下(xià悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望)减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道(dào)15是一个(gè)两位(wèi)数(shù)。

　　十(shí悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望)位上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年(nián)级数学(xué)快(kuài)速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据(jù)题目(mù)本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先(xiān)为(wèi)大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬(bān)家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号(hào)（原来括号(hào)里的加，现在要(yào)变(biàn)为(wèi)减；原来是(shì)减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是(shì)乘号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号(hào)前是除号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里(lǐ)的乘，现在就要(yào)变为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数(shù)的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意(yì)观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆分法就(jiù)是为了方(fāng)便(biàn)计算，把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法，需(xū)要通(tōng)过(guò)持之(zhī)以(yǐ)恒的练习(xí)，提升(shēng)计算(suàn)能简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时(shí)间，帮助(zhù)孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算(suàn)的能力(lì)。

　　在练习(xí)过(guò)程中，也要记录好用时(shí)，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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