原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　关于(yú)原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生(shēng)家庭(tíng)呢，原(yuán)生家庭(tíng)对一个人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩(hái)子心理缺陷(xiàn)，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现等问(wèn)题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生(shēng)活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正(zhèng)确(què)衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭(tíng)还是(shì)原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合为(wèi)一(yī)体，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩(hái)子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一(yī)股发(fā)自内心(xīn)的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力(lì)，让自(zì)己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义上，原(yuán)生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的(de)人，一(yī)生都在(zài)治(zhì)愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一(yī)个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性格变(biàn)得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边(biān)人(rén)，也(yě)就会让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或有一(yī)个(gè)经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认(rèn)为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他(tā)人(rén)相处，这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父(fù)母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固(gù)的，所有的关系(xì)都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自(zì)己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母期望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他们中的很多人也变(biàn)成了(le)吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂的问题(tí)，它对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色(sè)缺(quē)失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来(lái)都(dōu)感受不到(dào)父母的(de)爱(ài)，和父(fù)母之间有强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们(men)无法对(duì)孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会变成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自(zì)己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就(jiù)会(huì)很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就会(huì)失(shī)去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会(huì)决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社(shè)会(huì)性(xìng)就是社(shè)会交往的能力，而社(shè)会性，又会(huì)影响到(dào)你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本(běn)的认知来自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处(chù)世的(de)方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和(hé)财力(lì)为(wèi)个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程(chéng)度高低来(lái)自于你个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的(de)力(lì)量对(duì)比：如果(guǒ)你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大。拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些>

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母(mǔ)对(duì)孩子(zi)关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过讨(tǎo)好(hǎo)来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重(zhòng)的心(xīn)拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥(mí)补或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他(tā)人(rén)都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父母的(de)模样，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而(ér)要(yào)在(zài)他每一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边界(jiè)的(de)情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁(yù)症也(yě)证实(shí)了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就(jiù)会不(bù)知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希(xī)望(wàng)你做(zuò)的事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很(hěn)强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌生的(de)环(huán)境(jìng)。

　　苦涩(sè)的(de)背(bèi)后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身(shēn)上附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的(de)孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你的(de)特(tè)质加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特(tè)质(zhì)，发(fā)挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一(yī)个(gè)被爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和有(yǒu)没(méi)有(yǒu)能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺(yì)术，需要人(rén)们有相(xiāng)关的(de)知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其实，是没(méi)有爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的(de)理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个(gè)人，全心全意(yì)的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的(de)时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要(yào)有意(yì)识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

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