子不学,非(fēi)所(suǒ)宜什么(me)意思，子不(bù)学,非所宜这句话是什么(me)意思是小孩子不肯好好学习，是(shì)很不应该的。

　　关于子不学,非所宜(yí)什么意思，子不学,非所宜这句(jù)话(huà)是什么意两丈等于多少米思以及子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么意(yì)思，子不学非所宜出自(zì)哪里，子不学(xué),非所宜这(zhè)句(jù)话是(shì)什么意思，子不学(xué),非所宜后面(miàn)是(shì)什么，子(zi)不学(xué)非所(suǒ)宜的意思怎么解释等(děng)问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识：

子不学,非(fēi)所宜什么意(yì)思，子不(bù)学,非(fēi)所宜这句话是什(shén)么意思

　　出自《三字经》，是(shì)中(zhōng)国(guó)的传统(tǒng)启蒙教材。

　　本文整理了(le)节选内容及译文，欢迎大家阅读(dú)。

　　【作者】王(两丈等于多少米wáng)应(yīng)麟

　　人之初(chū)，性本善。

　　性相近(jìn)，习相(xiāng)远(yuǎn)。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义(yì)方(fāng)。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学(xué)，非所宜。

　　幼不学(xué)，老何为。

　　玉(yù)不琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不(bù)知(zhī)义(yì)。

　　为人子(zi)，方少时。

　　亲(qīn)师友，习(xí)礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能温席。

　　孝于(yú)亲，所(suǒ)当执。

　　融四岁，能(néng)让梨。

　　弟于长(zhǎng)，宜先知(zhī)。

　　人(rén)出生(shēng)之初，禀性本身都是善良(liáng)的(de)。

　　天性(xìng)也都相差不多(duō)，只是(shì)后天(tiān)所处的环境不同和(hé)所受教育不(bù)同，彼此的习性才形成了巨大的差(chà)别。

　　如果从小不好好教育，善良的本性就(jiù)会(huì)变坏(huài)。

　　为了使人不变坏，最重要(yào)的(de)方法就(jiù)是(shì)要专心一致(zhì)地去教育孩子(zi)。

　　战国时，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟子有个(gè)好的学习环境。

　　小孩子不肯好好(hǎo)学习，孟母就折(zhé)断了织(zhī)布(bù)的(de)机杼来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕山人窦禹钧(jūn)教育儿子很有(yǒu)方法，他(tā)教育的五个(gè)儿(ér)子都很有成就，同(tóng)时科举成名。

　　仅仅是供(gōng)养儿(ér)女吃穿，而不好(hǎo)好教育，是父(fù)母的过错。

　　只是(shì)教(jiào)育，但不严格要求就是做(zuò)老师(shī)的懒惰(duò)了。

　　小(xiǎo)孩(hái)子不肯好(hǎo)好学习，是很不(bù)应该的。

　　一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候不好好学习，到老的时候既不懂做(zuò)人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有(yǒu)所作为的。

　　玉(yù)不打磨(mó)雕刻，不会成为精美的器物(wù)；

　　而人要是不懂得学习，以自己的(de)知识、技能来实现自己的价(jià)值(zhí)，就不懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能成才。

　　做儿女的(de)，从小时候就要亲近老师和朋友，以便(biàn)从他们那里学习到许多为人处事的礼节和(hé)知识。

　　东(dōng)汉人黄(huáng)香(xiāng)九岁时(shí)就知道孝(xiào)敬父亲，替父(fù)亲暖被(bèi)窝。

　　每个(gè)孝顺父母的(de)人(rén)都(dōu)应该实(shí)行和效(xiào)仿(fǎng)。

　　汉代人(rén)孔融(róng)四(sì)岁时，就知道把大的梨让给(gěi)哥(gē)哥(gē)吃，这(zhè)种尊(zūn)敬和友爱兄长的道理，是每个人从小(xiǎo)就(jiù)应该知道的(de)。

子不(bù)学(xué),非所宜(yí)是(shì)什么意思?

　　1、“子不学,非(fēi)所宜。

　　又不(bù)学(xué),老何为。

　　玉(yù)不琢,不成器,人不学(xué)不知(zhī)义“的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该(gāi)的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候不(bù)好(hǎo)好学习(xí)，到老的时候既不懂(dǒng)做人运耐(nài)的道理(lǐ)，又(yòu)无知识，能有什么(me)用(yòng)呢？玉不打磨雕(diāo)刻，不会成为精(jīng)美的(de)器(qì)物；人(rén)若是不学习(xí)，就不(bù)懂得礼(lǐ)仪，不能(néng)成才(cái)。

　　子不(bù)学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)是小孩子(zi)不(bù)肯(kěn)好好学习，是很不应该的。

　　关于子不学,非所宜什么意思，子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)这句话是什么意思以及子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不学非所宜出自哪里(lǐ)，子不(bù)学(xué),非所(suǒ)宜这(zhè)句话是什(shén)么意思，子不学,非所宜(yí)后面是什(shén)么，子(zi)不学非所宜的(de)意(yì)思(sī)怎么解释等(děng)问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

子不学,非所宜(yí)什么意思(sī)，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思(sī)

　　出自《三字(zì)经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文整(zhěng)理了(le)节选内容及译文，欢迎大家(jiā)阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟

　　人(rén)之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁(qiān)。

　　教之道，贵(guì)以专。

　　昔孟(mèng)母(mǔ)，择(zé)邻处(chù)。

　　子不学，断(duàn)机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不(bù)学(xué)，老何为。

　　玉(yù)不琢，不成器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少(shǎo)时。

　　亲师(shī)友，习(xí)礼仪。

　　香九龄，能温(wēn)席(xí)。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长(zhǎng)，宜先知。

　　人出生之初(chū)，禀性(xìng)本(běn)身(shēn)都是善良的。

　　天性(xìng)也都相差不(bù)多，只(zhǐ)是(shì)后天所处的环境不同和所受教(jiào)育不同，彼此的(de)习(xí)性才(cái)形成了巨(jù)大的差别。

　　如果(guǒ)从(cóng)小不(bù)好(hǎo)好教育，善良的本性就会变坏。

　　为了使人(rén)不(bù)变坏，最(zuì)重要(yào)的(de)方法就是要专心一(yī)致地(dì)去教育孩子。

　　战国(guó)时，孟子的母亲(qīn)，曾三次搬(bān)家，是(shì)为了使孟子有个好的学习(xí)环境(jìng)。

　　小孩子不肯好好学(xué)习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子(zi)。

　　五(wǔ)代时，燕山人窦禹钧(jūn)教育儿子(zi)很(hěn)有方(fāng)法，他教育的五个儿子都很有成就(jiù)，同时科举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不(bù)好好教育(yù)，是父母的过错。

　　只是(shì)教育(yù)，但不严(yán)格要(yào)求就是做老师的(de)懒惰了(le)。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小时候不好(hǎo)好学习，到(dào)老(lǎo)的时候(hòu)既不懂(dǒng)做人的(de)道理，又无知识，那么到老(lǎo)的时候(hòu)都很难有(yǒu)所作为(wèi)的。

　　玉不打(dǎ)磨雕刻，不(bù)会成(chéng)为(wèi)精美的器物(wù)；

　　而(ér)人(rén)要是不懂得学习(xí)，以自己的(de)知识、技能来实(shí)现自己的(de)价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

　　做儿女(nǚ)的(de)，从小时候就要(yào)亲(qīn)近老师和朋友，以便从他们那里学(xué)习到许多为人处事的(de)礼节(jié)和知(zhī)识。

　　东汉人(rén)黄香九岁时(shí)就知道孝敬父亲，替父亲(qīn)暖(nuǎn)被窝(wō)。

　　每(měi)个孝顺父母的人都应该实(shí)行和效(xiào)仿。

　　汉(hàn)代人孔融四岁时，就知道把大(dà)的梨让给哥哥吃(chī)，这种尊敬和友爱(ài)兄长的(de)道理，是每个人(rén)从(cóng)小就应该知道的。

子不学,非(fēi)所宜是什(shén)么意思?

　　1、“子不(bù)学,非(fēi)所宜(yí)。

　　又(yòu)不学,老何(hé)为(wèi)。

　　玉不琢,不成器(qì),人(rén)不学(xué)不知义“的意思是：小(xiǎo)孩子不肯好好学习，是很不应该的(de)。

　　一个(gè)人倘若小时候(hòu)不好好学(xué)习，到(dào)老的时候(hòu)既不懂做人运耐的道理(lǐ)，又无知识，能(néng)有什么用呢？玉不打(dǎ)磨雕刻，不(bù)会成为精(jīng)美的器(qì)物；人若(ruò)是不学习，就不懂得礼仪，不(bù)能成(chéng)才。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 两丈等于多少米