小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料是改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号(主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别必要(yào)的多(duō)余的词(cí)语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中缺(quē)失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子或(huò)文(wén)章中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

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