应用气象(xiàng)学是干什么的，应(yīng)用气象(xiàng)学是干(gàn)什么的(de)工(gōng)作是应(yīng)用气象学专(zhuān)业可以在政府(fǔ)、事业类单位从事气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用等(děng)工作(zuò)，也(yě)可以(yǐ)在高新(xīn)技术类(lèi)企业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生(shēng)态(tài)环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环(huán)境评价等工作的。

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应(yīng)用气象学专业的就业(yè)方向是什么

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业，在气象探测、公(gōng)共气象服务(wù)、农业(yè)气象服务岗位群，从事地面测(cè)报(bào)、农业气象测报、人工影(yǐng)响(xiǎng)天气、气象灾害预报预警信(xìn)息制(zhì)作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服务等(děng)工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)毕(bì)业后可在农业气(qì)象及(jí)生态(tài)环境监测调控、信息分析处理、资源(yuán)开(kāi)发利用(yòng)和防灾(zāi)减灾等科(kē)研、教学和业(yè)务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事(shì)业(yè)类单(dān)位：气象监测、农业(yè)设施环境调(diào)控(kòng)、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾(zāi)、农业区划与(yǔ)资源利用;高新技术(shù)类企业(yè)：生态(tài)环境建设、生态环境监测(cè)调控、信息(xī)技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中(zhōng)国气象局下属的比如(rú)说各省、地、县，这样(yàng)一些(xiē)气(qì)象部门，特别是(shì)到气(qì)象台工作，另外就是到民(mín)航系统的气象台(tái)，为(wèi)航(háng)空方面提供气象(xiàng)保障(zhàng)。

　　再(zài)一个(gè)就是到部队去，为部(bù)队比(bǐ)如说特别是空军，几(jǐ)乎每一个(gè)空军(jūn)基地(dì)的话，都有飞机场，这个(gè)飞机(jī)场(chǎng)都有气象台，还有的一部(bù)分同学，就是到环保部门，以及相关的电力(lì)等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课(kè)程应用气象(xiàng)学主要研究气象(xiàng)学的(de)基本知识(shí)和技能，继(jì)而(ér)将气象学的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关领(lǐng)域的(de)气象问(wèn)题(tí)，例如：气象防震(zhèn)抗洪(hóng)减灾对(duì)策(cè)、生态环境(jìng)调控(kòng)、气候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层气象(xiàng)学》、《大气科学基(jī)础》、《大气探测学》、《天气学(xué)原(yuán)理(lǐ)》、《产(chǎn)业工程气象(xiàng)学》、《气象信(xìn)息服(fú)务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业(yè)气(qì)象(xiàng)学(xué)》。

　　 　　主要实一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米践(jiàn)性教学环节：学年(nián)论(lùn)文(wén)、科技创新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测实(shí)验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业方(fāng)向(xiàng)培(péi)养：型伏岁(suì)公共(gòng)气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)主要(yào)学(xué)习应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)的基本理论和(hé)基本知识，接受大气科学(xué)及相关学科(kē)领域(yù)的科学(xué)思维和实验实践(jiàn)的基本训练，具备(bèi)应用气(qì)象业务、研究和开发(fā)的基本能力。

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