小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音)小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的(de)卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形(xíng)成了(le)行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子(zi)们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的(de)关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基(jī)本的(de)一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可(kě)以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不(bù)了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得好坏(huài)，与他(tā)的学习(xí)有很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也(yě)比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩(hái)子(zi)写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是(shì)太(tài)白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的(de)问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年(nián)级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错(cuò)误率很高(gāo)的(de)原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题(tí)，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)自然也就容易正确(què)了。

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