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鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星

鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老师目前(qián)担任太(tài)原理工大(dà)学的党委(wěi)书记(jì),职位(wèi)已经不小。

他多年前(qián)已经是教育界(jiè)的名(míng)人,所到之处,人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时,由于郑强老师(shī)为人直(zhí)爽,说(shuō)话一(yī)针见血(xuè),不想拐弯(wān)抹角,他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀(yāo)去青岛大(dà)学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也(yě)是看(kàn)中(zhōng)了(le)郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重(zhòng)的(de)地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人(rén)气。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量

青岛大(dà)学的百年校(xiào)庆(qìng),举办得(dé)相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还(hái)有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会(huì)各(gè)界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了(le)受邀而来的官员,使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员离(lí)席了(le),整个演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强慧(huì)眼如(rú)炬(jù),大概(gài)看(kàn)出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰离(lí)席的(de)官员领导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来,是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚主义(yì),来听演讲,就(jiù)是走个过场。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持(chí),有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对(duì)。

教育(yù)最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该(gāi)给(gěi)学生树(shù)立好榜(bǎng)样(yàng),认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席,是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批(pī)评这些人,是知识分(fēn)子的风(fēng)骨(gǔ)。

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反对(duì)者则认为(wèi),领导过去就(jiù)是出(chū)席(xí)开幕式而已(yǐ),又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时(shí)间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自(zì)己被怠(dài)慢了,面(miàn)子上过不去(qù)罢了(le),哪里是为百姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批评离(lí)场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问(wèn)题,具(jù)体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙(máng),事多(duō),如果真有急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法(fǎ)令(lìng)人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头作用,如果领导一言(yán)不(bù)合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢(ne)。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

做任(rèn)何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为(wèi)的(de)习惯,那做任何事都可能(néng)是(shì)一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途离(lí)席(xí),必(bì)然当(dāng)作没有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无(wú)其事(shì)地(dì)继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他(tā)看来不好的现(xiàn)象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错,这种敢于(yú)说(shuō)出自(zì)我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大(dà)楼(lóu)之谓也,有(yǒu)大师(shī)之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的批评(píng),是否有助于大学(xué)的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直(zhí)爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法(fǎ),对高校(xiào)是(shì)件好事。对很多事(shì)情(qíng)意见均一致的高校(xiào),大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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