小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白(bái)处改正的。

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小学修改符号(hào)的(de)画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需(xū)保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fā牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗ng)或下方画出(chū)三(sān)角符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删除(chú)句子或者(zhě)文章中，不(bù)必要的(de)多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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