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中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将

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  垂听与聆听,倾听的区(qū)别:一、侧重点不(bù)同:1、“聆(líng)听”侧重于“聆”,即“听”的意思(sī),强调的是用心思中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将考仔细(xì)地细听。

  如聆听先(xiān)生(shēng)的教(jiào)诲。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(力量)细(xì)心地(dì)听取”,含(hán)有尊重(zhòng)的意(yì)思(sī),如(rú)倾听民意。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关(guān)人的活动(dòng),也可用(yòng)于具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般多(duō)用于上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等(děng)。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示(shì)中(zhōng)性的感(gǎn)情(qíng)色彩,就是凭借听觉器官(guān)接受言语信息,进而通过(guò)思维活动(dòng)达(dá)到认知、理(lǐ)解的全过程。

  一(yī)般指上(shàng)级(jí)对下级,如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示(shì)上(shàng)级听(tīng)取下级的意见、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色(sè)彩,一般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可(kě)中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将height: 24px;'>中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将用于具体的事物,如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么(me)区别?

  区别如(rú)下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多用于书面(miàn)语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

  或(huò)者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

  聆听(tīng)更(gèng)像是上级对下级的训话,而倾(qīng)听(tīng)是(shì)一种(zhǒng)与人的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资料(liào)

  一,倾听要点:

  克服自我禅岩中(zhōng)心(xīn):不要(yào)总是谈论(lùn)自己(jǐ)

  克服自以为是:不要总想占(zhàn)主导地位(wèi)

  尊(zūn)重对方:不要打断对话,要让对方把话说(shuō)完(wán)。

  不能去(qù)深(shēn)究那些不重(zhòng)要(yào)或不相关的(de)细节而打(dǎ)断话。

  不要(yào)激动:不(bù)要匆忙下结论,不(bù)要急于评价对方的观点,不要急(jí)切(qiè)地表达建议,不要因为与对方不同(tóng)的见解而产(chǎn)生(shēng)激枝袭脊(jí)烈(liè)的(de)争执。

  要(yào)仔(zǎi)细地听对(duì)方说(shuō)些什么,不要把精力放在思考怎样反驳(bó)对方?

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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