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写作手(shǒu)法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法(fǎ)的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼物比此物，二者(zhě)具(jù)有(yǒu)相似性。

　　拟(nǐ)人就是(shì)把(bǎ)事物(wù)人格化，将本来(lái)不具备人动(dòng)作和感(gǎn)情的(de)事(shì)物变(biàn)成和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的(de)表现形式不同。

　　比喻的本(běn)体可出(chū)现可不出现(xiàn)，比拟的本(běn)体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以(yǐ)确(què)认。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目(mù)的侧(cè)重于抒发某种情(qíng)感(gǎn)，使(shǐ)读者受到感染，进而(ér)产(chǎn)生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例(lì)子(zi)

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物，二(èr)者(zhě)具有(yǒu)相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻(yù)句，因为这(zhè)个句(jù)子有本体“白(bái)云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一个(gè)句(jù)子是不(bù)是(shì)比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比喻句了，而是要有(yǒu)本体、喻(yù)体。

　　拟人(rén)

　　就(jiù)是把(bǎ)事物人格(gé)化，将本来不具备人动作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具(jù)有(yǒu)动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人写，赋予物以人的动作行为或(huò)思(sī)想情(qíng)感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来(lái)，嫩学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分(nèn)嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这(zhè)个(gè)句子就(jiù)是采用(yòng)拟人(rén)的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法，一(yī)个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小草(cǎo学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分)旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬(xuán)念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬(yáng)结合(hé)、点(diǎn)面结合、动静结(jié)合、叙议结合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描(miáo)细描(miáo)、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比(bǐ)拟，都是(shì)加强(qiáng)语言(yán)形象性的修辞手(shǒu)段，但(dàn)它(tā)们是两(liǎng)种不同的修辞方式。

　　下面是我整理的作文中常见的比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的区别(bié)的相关(guān)内容，欢迎学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分阅(yuè)读(dú)。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或(huò)把甲物拟作(zuò)乙物，具有思想的跳跃(yuè)性，能使读者(zhě)展开想象的翅膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为(wèi)拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想和(hé)想象而形成的辞(cí)格，因此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有很强的感情色彩，是(shì)作者用自己(jǐ)自然流露的强烈感(gǎn)情去(qù)感染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰(fēng)富(fù)灶凯(kǎi)的想像，把物当成人(rén)来写，或把人(rén)当(dāng)成物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是用本质不同而又(yòu)有(yǒu)相似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说明道(dào)理的辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化，把本(běn)来不具备人(rén)的一些动作和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质(zhì)不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的(de)另(lìng)一事物作(zuò)比(bǐ)也(yě)就是打比方；一定得有相(xiāng)似(shì)点，通过相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联系(xì)起来(lái)，唤起人们的联想，使人更具(jù)体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模(mó)拟,它是(shì)用乙事物具(jù)有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙(yǐ)事(shì)物的特(tè)性强加于(yú)甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙事物般(bān)是(shì)有生命(mìng)力的,能活动(dòng),有感情的；它比(bǐ)甲事(shì)物具体(tǐ)实(shí)在，于(yú)是(shì)本(běn)来较抽象、不太(tài)实在的事物变得(dé)具体实在了，当然就增添了语(yǔ)言(yán)的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见(jiàn)，比喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物(wù)的相似性，而(ér)比拟却(què)是利用它(tā)们之间(jiān)的不同特性，使(shǐ)两体融(róng)为一体，这是区别(bié)比喻和(hé)比拟最重要(yào)的标志。

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