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上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问(wèn)前程上一句是啥？是但行(xíng)好(hǎo)事的(de)。关(guān)于莫问前程上一句是啥(shá)以(yǐ)及莫问前(qián)程上一句是(shì)啥，莫问(wèn)前程(chéng)上一句是什么(me)？，有句话叫莫问(wèn)前程(chéng)，莫(mò)问前(qián)程前(qián)面一句是什(shén)么？，莫问前(qián)程的上一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的知识(shí)答(dá)案：

莫问前程的意思

　　莫问(wèn)前(qián)程(chéng)的意思是自身要(yào)多(duō)做义举，做好当下，而不(bù)要去(qù)牵(qiān)挂往后的发展的(de上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费)。

　　“但行好事，莫问前程”的意思是自身要多做义举，做好当(dāng)下，而不要去牵挂(guà)往后(hòu)的发展(zhǎn)。

　　出自明代的《增广(guǎng)贤文》：但行好事，莫问前程。河狭水激，人急(jí)计(jì)生(shēng)。

　　译文为(wèi)自身(shēn)要(yào)多做义(yì)举，做好当下，而不要去牵挂往后(hòu)的发展(zhǎn)。河道(dào)窄水流湍急，人能在事态紧急(jí)的时(shí)候(hòu)，突(tū)然想(xiǎng)出办法。

莫问前程(chéng)上(shàng)一句是啥(shá)

　　是但(dàn)行好事的。

　　莫问前程的(de)上一句是但行好(hǎo)事，意思(sī)是自身要多做(zuò)义(yì)举，做好当下。

　　出(chū)自明代的《增广贤(xián)文(wén)》：但(dàn)行好(hǎo)事，莫问前程。

　　河狭水激，人急计生(shēn上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费g)。

　　明知山有虎，莫向虎山行(xíng)。

　　明代《增广(guǎng)贤文(wén)》记载：但行好事，莫问(wèn)前程(chéng)。

　　指(zhǐ)的是自身要多做义举(jǔ)，做好(hǎo)当下。

这句话传递(dì)了两种心态：

　　1、第(dì)一种是做(zuò)善行、善举的(de)担(dān)当(dāng)之心。

　　2、第二种则是不奢望(wàng)回(huí)报(bào)、报(bào)酬的(de)豁达之(zhī)心。

　　将这两种心态用于党员干部身上，则要求党员干部但干(gàn)实(shí)事(shì)，莫问前程。

《增广贤(xián)文》介(jiè)绍

　　《增广贤文》的内容大致(zhì)有(yǒu)这样几个方(fāng)面：一是谈人及人际关(guān)系(xì)，二是谈命运(yùn)，三是谈如何处世(shì)，四是表达(dá)对读书的看法。

　　在《增广贤文》描述的(de)世界里，人是(shì)虚伪(wěi)的，人们为了一(yī)己之私变化无(wú)常，嫌贫爱(ài)富，趋炎附势(shì)，从而使世界布满了(le)陷阱和(hé)危机。

　　文中有很多强调(diào)命(mìng)运(yùn)和报应的(de)内容(róng)，认为人的一切都是命运安排的，人应行(xíng)善，才会有好的(de)际遇。

　　《增广贤文》有(yǒu)大量篇(piān)幅叙(xù)述如何待人接物，这部分内(nèi)容是全文的核(hé)心(xīn)。

　　文中对忍让多有描述，认为忍让是(shì)消除烦恼祸患的(de)方法。

　　在主张(zhāng)自我保护、谨慎忍让(ràng)的同时，也强(qiáng)调人的主(zhǔ)观能动性，认为这是(shì)做(zuò)事的(de)原则。

　　文中也(yě)不乏劝人向善害人之心不可有，防(fáng)人之心不可无。

　　《增广贤文(wén)》强调了读书的重(zhòng)要、孝义的可贵，这(zhè)些观(guān)点体现(xiàn)了正统的儒家精神。

　　但也正是由于(yú)这种庞杂，不同(tóng)思想的(de)人都可以从(cóng)中看到自己认可的(de)格言，使之(zhī)具有了(le)广(guǎng)泛的代表性。

作品评(píng)价(jià)

　　一定的(de)文化是一定的社会(huì)政治经(jīng)济(jì)在观念形态上的反(fǎn)映，《增广贤文》也(yě)不例外。

　　由于时代和历(lì)史的局限，必然打上(shàng)那个时代(dài)的印记(jì)。

　　不少内容反映了(le)封建伦理和道德观念，甚至带有明(míng)显的封建迷信、宿命(mìng)论的色彩；有的内(nèi)容以个人为(wèi)中(zhōng)心(xīn)，反映(yìng)了(le)当时及时(shí)下人们普(pǔ)遍(biàn)存在的(de)自私自利、损人利己的思想；有(yǒu)的反映了在(zài)当时乃(nǎi)至(zhì)当今社会(huì)制度(dù)下小市民阶层得(dé)过且过、畏缩苟(gǒu)安的心理和(hé)避(bì)祸厌世的消极人(rén)生哲(zhé)学；有的在当时社(shè)会不失为(wèi)对社会现象的正确反映，今天(tiān)已(yǐ)失去了借鉴的意义；还有一(yī)些内容含义比较模糊，或者只(zhǐ)有(yǒu)片面的真理性，如(rú)果不做(zu上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费ò)正确的理解，就(jiù)会变成错误的(de)东西(xī)。

　　这些都是不符合时代(dài)精神(shén)的(de)，我(wǒ)们要(yào)在阅(yuè)读时采取批判的态度，明(míng)察扬弃，批判(pàn)继承，吸取其(qí)有(yǒu)营养的成分(fēn)，古为今用。