认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真的写作业(yè),认真的与认真(zhēn)地是(shì)认真的和认(rèn)真地的(de)区别(bié)在于用法不同,认真“的(de)”后(hòu)面接名词的。
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认真地还是认真的写(xiě)作业,认真的与认(rèn)真地
认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于用法不同,认真“的”后面接名词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地”后面接(jiē)动词,例如:认(rèn)真地跑步。
意思是(shì)信以为真;
当真;
严(yán)肃对待,不马虎。
示例:1、我们学习要(yào)踏实认(rèn)真(zhēn),不要好高骛远。
2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么差错。
3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二(èr)意。
4、代(dài)表们(men)认真(zhēn)讨论并且一致通(tōng)过了决议。
认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业,哪个是正确的用法?
“认(rèn)真地做作业”用地是:地;
“地”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也必须和(hé)它前面的词(cí)和词组构成(chéng)一种特有形式来(lcos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊ái)为它后面的(de)动词服(fú)宏明务(wù),构(gòu)成“状(zhuàng)动关系(xì)”。
如:他认认真(zhēn)真地写。
此处(chù)的(de)“地”便为状语(yǔ)的标(biāo)志(zhì),应读(dú)de。
她愉快地接受了这(zhè)件礼物。
其他“de”字(zì)的用法
1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词(cí)构成一(yī)种固有的“的字(zìcos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊)结(jié)构”形式来(lái)修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的(de)名(míng)词或并首代词,使前后构成一(yī)种“定名关系(xì)”。
“的”即为定语的标志(zhì),应(yīng)读de。
如(rú):刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校。
3、“得”为结(jié)构助词时,必须用在动(dòng)词或形容(róng)词之后(hòu),带(dài)着(zhe)它后面的(de)词语为(wèi)其前(qián)的动词(cí)或形容词服务,即作动形谓语的补语(yǔ)。
如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。
此处的“得”便为(wèi)补语的(de)标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了