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杭州(zhōu)是直辖(xiá)市(shì)吗(ma)

　　不是(shì中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁)的，杭州不(bù)是直(zhí)辖市的。

　　杭(háng)州是浙江省的省会。到2014年末，我(wǒ)国大陆地区共有4个直辖市，分别是北京(jīng)、上海(hǎi)、天(tiān)津和(hé)重庆。

　　杭州，简(jiǎn)称杭，浙江(jiāng)省省会，坐落我(wǒ)国东南滨海(hǎi)、浙(zhè)江(jiāng)省北部、钱塘(táng)江下流、京杭大运(yùn)河南端，

　　是浙江(jiāng)省的政(zhèng)治、经济、文(wén)明和金融中心，长江三角洲中心城市之一(yī)、 我国(guó)重要的电(diàn)子商务中(zhōng)心之一。到2015年，杭(háng)州下(xià)辖(xiá)9个区(中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁qū)、2个县(xiàn)，代管2个(gè)县级市(shì)。

杭州少年(nián)宫科(kē)学(xué)实验(yàn)课

　　杭州少年宫理创实践是立(lì)异实践课。

　　立异(yì)实践是电子信(xìn)息(xī)工程(chéng)专(zhuān)业的一门(mén)专业(yè)根底课(kè)，旨在培育学生(shēng)的立异实践认识和才(cái)能。

　　立异实(shí)践才能(néng)的培育是教(jiào)育改革的一个重(zhòng)要课题，是人(rén)才培育、专(zhuān)业展开和科技进步的重要(yào)支撑。

　　本课程(chéng)立足于电子信息工程专业根底和特征，经过(guò)专业相关的详细项目展开实践，以立异为驱动(dòng)，以举(jǔ)动为导向，着重(zhòng)理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践相结合(hé)，激起学生的潜在立(lì)异(yì)实(shí)践(jiàn)才(cái)能，鼓舞学生将所(suǒ)学知识应用到实践中，进步学(xué)生(shēng)的立异实(shí)践才(cái)能和职(zhí)业竞争力等。

杭州(zhōu)少年宫值(zhí)得抢的课(kè)

　　杭州少年宫值得(dé)抢的(de)课程有：电子动画课(kè)、科技制造(zào)课、英语课(kè)、乐高机器人(rén)课、绘画(huà)课(kè)、我(wǒ)国画课、美术课、软笔书法课、摄(shè)影课(kè)、舞蹈课、小提琴课、朗读(dú)扮演课、声(shēng)乐课(kè)、快板课等等。

　　少(shǎo)年宫(gōng)从属事业单(dān)位。

　　一般的培(péi)训(xùn)班大(dà)多(duō)都是私(sī)立的(de)，稳定性难以掌控。

　　空闲时刻(kè)，有爱好的孩子能(néng)够中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁去学习人文、艺术、科学、看(kàn)节目、做游戏(xì)、做(zuò)手艺(yì)、学科学以及享(xiǎng)用相应的服务。

　　杭(háng)州(zhōu)少年宫(gōng)的言语才能是指在口头(tóu)言语(yǔ)（说话、讲演、作陈述）及书面言语（答复申论问(wèn)题、写文章）的过程(chéng)中运用字、词、句、段的才能，二者均(jūn)以(yǐ)言语(yǔ)为(wèi)根底前言，尽管书面言语能够是对口头言语的概括总(zǒng)结，可(kě)是两者并无(wú)直(zhí)接(jiē)关系(xì)，谈锋欠(qiàn)好不一定笔才也(yě)欠好。

　　杭州市青(qīng)少年宫(gōng)乒乓球不错的，成绩突出！沙龙师资力量(liàng)雄厚(hòu)，比方青少年宫参与(yǔ)市直(zhí)机关(guān)“四季联赛(sài)”乒羽竞赛，喜获佳绩！

　　杭州市(shì)少年宫（杭州市青少年活(huó)动中(zhōng)心）的剑桥(qiáo)英语班(bān)很好！我们家(jiā)小孩便是受益者！剑桥英(yīng)语可分为少(shǎo)儿英语和(hé)商务英(yīng)语两大类。

　　剑桥英语系(xì)列教(jiào)材是一套针对性强、实用性(xìng)强，包括面广的经(jīng)典教(jiào)材。

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