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音乐教育(yù)类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要(yào)培养和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革发展需(xū)要的具有(yǒu)较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门(mén)人(rén)才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师(shī)范大学(xué)、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方(fāng)向，一个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对(duì)素材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必(bì)须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲(qū)工(gōng)作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发(fā)展，某(mǒu)些(xiē)声部最后即(jí)便没有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部分音响并不适(shì)合(hé)真实演(yǎn)奏或无法演奏(zòu)，也可通过电(diàn)子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个(gè)声(shēng)部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能(néng)改变一首音乐的(de)内容，明确(què)这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你(nǐ)想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕(bì)业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个不错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是大(dà)多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)想成(chéng)为(wèi)一名私人乐器(qì)教(jiào)师(shī)或(huò)K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校都会要求你有一个(gè)学士学(xué)位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学位。东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故

　　就拿(ná)美(měi)国(guó)举例来说，学(xué)生(shēng)的音(yīn)乐教育学位课(kè)程可以为自(zì)己在大学(xué)所在州的认证(zhèng)做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教育学士(shì)课程，不一定有(yǒu)资(zī)格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国的(de)情况就各有不同(tóng)，每个地(dì)区每(měi)个学校的要求(qiú)都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研(yán)究生阶段(duàn)，音(yīn)乐(lè)表演课(kè)程给学生(shēng)时(shí)间和(hé)资源来专(zhuān)注(zhù)于演奏音(yīn)乐(lè)和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技能(néng)。

　　这(zhè)些课程(chéng)要求(qiú)学生在入学前(qián)参(cān)加试(shì)镜，培训学生成为表(biǎo)演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器(qì)教(jiào)师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂(táng)管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录(lù)音艺(yì)术电(diàn)子(zi)音乐制作，电子音(yīn)乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的(de)产生兴起而兴起(qǐ)的(de)一(yī)种在(zài)电脑上完(wán)成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的(de)学生将学习音乐(lè)技术硕士学位所(suǒ)需的(de)录(lù)音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐技术的(de)所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有坚实的基(jī)础，通过与(yǔ)音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)和作曲(qū)专业的学(xué)生(shēng)合作(zuò)，尝(cháng)试在实验性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之(zhī)间(jiān)建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加(jiā)作曲(qū)相关的(de)一对(duì)一课(kè)程，发展特定的技(jì)能(néng)和自己的风格，并获(huò)得在不断发展的(de)音乐产(chǎn)业中东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故(zhōng)工作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的(de)很多都(dōu)是(shì)在唱歌(gē)方(fāng)面有不(bù)错基础的学生，在软件的学习上不会太(tài)过(guò)强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代(dài)流(liú)行音乐方面的风格、创(chuàng)作方(fāng)式等(děng)。

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