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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

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  康(kāng)桥(qiáo)在哪里再(zài)别(bié)康桥,徐志(zhì)摩康桥在哪里是康(kāng)桥,即英国著(zhù)名的剑桥大学所在(zài)地的。

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  康桥,即(jí)英(yīng)国著名的剑(jiàn)桥(qiáo)大学所在地(dì)。

  1920年(nián)10月—1922年8月(yuè),诗(shī)人曾游学(xué)于此。

  康桥(qiáo)时期(qī)是徐(xú)志摩一生的转折(zhé)点。

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  诗人在《猛(měng)虎(hǔ)集(jí)·序文》中曾经(jīng)自(zì)陈道:在24岁以(yǐ)前,他对于诗的兴味远不如(rú)对于(yú)相对论或民约(yuē)论的兴味。

  正是康河的水,开启了诗人(rén)的(de)性灵(líng),唤醒(xǐng)了久蜇在(zài)他心中(zhōng)的诗人的天命。

  因此他后来曾满怀深情地说:“我(wǒ)的眼是康桥教我睁(zhēng)的(de),我的求知欲是康桥给我拨动(dòng)的,我的自我意(yì)识是康(kāng)桥给(gěi)我胚胎的。

  ”

《再别康(kāng)桥》的(de)康(kāng)桥在哪里,徐志摩是什(shén)么(me)时候(hòu)去的康桥?

  《再别(bié作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面)康桥》的康桥(qiáo)即英国剑(jiàn)桥,即英(yīng)国著名(míng)的剑桥(qiáo)大(dà)学(xué)所(suǒ)在地。

  徐(xú)志摩(mó)1920年10月—1922年8月(yuè),曾游学于康桥(qiáo)。

  1928年诗人徐志摩故地重游。

  此(cǐ)诗作于徐志摩第三次樱唯欧游的(de)归国途中。

  时间是1928年(nián)11月6日,地点是中国上(shàng)海。

  7月底的一个夏天(tiān),他在英国(guó)哲学家罗素家中逗(dòu)留一夜之后(hòu),事先谁也没有通银(yín)和(hé)知。

  一个人悄悄来到康桥找他的英(yīng)国(guó)朋友。

  遗憾(hàn)的是(shì)他的(de)英国朋友(yǒu)一个也不在,只有他熟悉(xī)的康(kāng)桥在(zài)默默(mò)等待他(tā),一幕幕过去的生活图景(jǐng),又重新在他的眼(yǎn)前展现,才展纸(zhǐ)执笔,记(jì)下(xià)了这次重返康桥的(de)切身感受。

扩展资料

  这(zhè)首《再(zài)别康(kāng)桥(qiáo)》全诗共七节,每节(jié)四行,每(měi)行两顿或三顿,不拘一格而又法度(dù)严谨,韵(yùn)式上严守(shǒu)二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。

  这优美(měi)的节奏象(xiàng)涟漪般荡(dàng)漾开来(lái),既是虔诚的学(xué)子寻梦的(de)跫音,又(yòu)契合著诗人(rén)感情的潮起潮落,有一种(zhǒng)独特的审美(měi)快感。

  七(qī)节诗错落有致地排列,韵律在其(qí)中徐行缓步地铺展(zhǎn),颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。

  锋颂盯可以说,正体现了徐志摩(mó)的诗美主张。

  《再别康桥》这首诗(shī)充(chōng)分体现了新月(yuè)诗(shī)派的(de)“三美”,即绘画美、建(jiàn)筑美、音乐美。

  音乐美是徐志(zhì)摩最强调的,其中第一句(jù)和最(zuì)后一句是反复的,加强节奏感,且其中的词(cí)是重叠的,例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”,再者每句(jù)诗换韵,因为感情是变化的,所(suǒ)以不是一(yī)韵到(dào)底的。

  再是音尺,“轻轻(qīng)的我走了”,三字(zì)尺,一字尺,二(èr)字(zì)尺,符合徐志摩活(huó)泼(pō)好动的性格,再是(shì)压韵。

  所(suǒ)谓建筑美,一、三句诗(shī)排在前(qián)面,二、四句诗低格排列,空一格错落(luò)有致作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面,建筑有变化。

  再者一(yī)三句(jù)短一点,二四(sì)句(jù)长一(yī)点,显出视觉美(měi),音乐是听觉,绘(huì)画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。

  再谈到绘画美即(jí)是词美,如“金(jīn)柳”、“柔波”、“星辉(huī)”、“软泥”、“青(qīng)荇”这些形象具有色彩(cǎi),而且有动态感(gǎn)和柔美感。

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百科-再别康桥

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