小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么bǐ)以及小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)平时用2b铅笔(bǐ)还是hb铅(qiān)笔更(gèng)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生(shēng)用hb铅笔好还是用2b铅笔(bǐ)好，小学生用2b还是(shì)hb的铅笔等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明(míng)写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来(lái)说，学习(xí)写字实(shí)际也是一(yī)种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互(三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不(bù)算大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一(yī)个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次(cì)，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严(yán)重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的(de)一个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答(dá)案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确(què)了(le)。

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