有(yǒu)时(shí)候两个句子或(huò)以上(shàng)的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季(jì)节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写(xiě)更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的(de)事(shì)物，彼(bǐ)此(cǐ)之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句(jù)子(zi)排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子，表达(dá)两个(gè)相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意先提出问题(tí)，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达(dá)确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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