校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发(fā)生，放(fàng)学后同(tóng)学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是(shì)身(shēn)体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都(dōu)是重(zhòng)复发生，而不(bù)是(shì)单(dān)一(yī)的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)亲爱的让你㖭我下黑是一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事，默(mò)默承(chéng)受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导(dǎo)致(zhì)受害(hài)者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令(lìng)其身边没有朋(péng)友(yǒu)等(děng)，是(shì)不(bù)容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治亲爱的让你㖭我下黑理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部(bù)门发布(bù)的(de)《加强中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此(cǐ)次北京市(shì)各区公布的实施(shī)方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及时(shí)上报也做出(chū)了严格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实施方案(àn)中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事件，各(gè)校要(yào)在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交详细(xì)文字材料并随(suí)时(shí)汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直接(jiē)与司(sī)法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复(fù)的(de)物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过(guò)他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明(míng)显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害(hài)者(zhě)未能保护(hù)自己的情况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上发表具(jù)有(yǒu)人身攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民共和(hé)国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力(lì)人(rén)在(zài)学校或者(zhě)其(qí)他教育机构学(xué)习、生(shēng)活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者限(xiàn)制民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活(huó)期间，受到(dào)幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担(dān)补充责(zé)任(rèn)后，可以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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