转述句是什么意思举(jǔ)个例子说明视频(pín)，直述(shù)句改为(wèi)转述句50道及答案是转述句的意思是：将直(zhí)接叙述(shù)改为(wèi)间接(jiē)叙(xù)述的表达(dá)句式，引述(shù)是直接(jiē)引用别人的话，而(ér)转述则(zé)是转达别(bié)人说(shuō)的话的。

　　关于转(zhuǎn)述句(jù)是什(shén)么(me)意思举个(gè)例子说明视频，直述(shù)句改为转述(shù)句50道及答案以及转述句(jù)是什么意(yì)思(sī)举(jǔ)个(gè)例子说明(míng)视(shì)频，转述句是什(shén)么意思举个例子说明(míng)英(yīng)语，直述句(jù)改为转述句50道及答案(àn)，转(zhuǎn)述句是什么意思啊 怎么(me)改，转述句是怎么改的？等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

转述句是什么意思举(jǔ)个例子说明(míng)视(shì)频，直述(shù)句改为转(zhuǎn)述句50道(dào)及答案

　　转(zhuǎn)述句的(de)意思是：将直(zhí)接叙述改(gǎi)为间(jiān)接叙述的表达句式，引述是直接引用别人的话，而转述则(zé)是转(zhuǎn)达别人说(shuō)的话。

　　例子：老班长说(shuō)，他(tā)没有完成(chéng)任务，没把我们照(zhào)顾好。

　　转述(shù)的(de)读音是zhuǎn shù，是(shì)指把别(bié学生党如何自W，如何自我安抚)人(rén)说的话说给另外的人，出自巴金(jīn)《家》：“琴(qín)转述的梅(méi)的话又涌上(shàng)了(le)他的(de)心(xīn)头。

　　”例句：你这话(huà)诚然(rán)有(yǒu)理，但待我(wǒ)回去向他们转述，可得(dé)对(duì)牛弹(dàn)琴了。

什(shén)么是转述句，举个例(lì)子

　　转述句是改芦指将(jiāng)直接(jiē)叙述改为间(jiān)接(jiē)叙述，冒号要改(gǎi)为逗号，双引号要(yào)去掉,再加上句号(hào)历(lì)老，并(bìng)改(gǎi)成(chéng)第三人(rén)称的说法；转述句改(gǎi)直述句，要(yào)加(jiā)上冒号和引号，再加上句号，就(jiù)是从第三人称转化(huà)为第一人(rén)称。

　　1、赵王告诉(sù)蔺相如带(dài)着(zhe)宝玉到秦国(guó)。

　　（赵(zhào)王告诉蔺相如说(shuō)：“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这次(cì)的中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将(jiāng)军吗？（蔺相如说：“秦(qín)王(wáng)我都不怕(pà)，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军(jūn)对(duì)陈赓说(shuō)，他还要(yào)等(děng)他的同伴。

　　（肢(zhī)歼升(shēng)小红军对(duì)陈赓(gēng)说:“我还要等(děng)我的同(tóng)伴呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接叙述转换为(wèi)直接叙述：

　　1、改(gǎi)标点

　　改逗号为冒号，添加引(yǐn)号。

　　2、改人称

　　如果(guǒ)转述内容中(zhōng)是第(dì)三人(rén)称“他(tā)（她）”或“他(tā)（她）们(men)”，应改为“我（们）”；如果在转(zhu学生党如何自W，如何自我安抚ǎn)换(huàn)时遇到一(yī)个句(jù)子中有两个第一人称“我”时，应(yīng)改后面的一(yī)个“我”为第二(èr)人称(chēng)“你”。

　　比(bǐ)如：姐(jiě)姐(jiě)说，她明(míng)天送给我一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)。

　　这个(gè)句子如果(guǒ)改成“我明天送给我一件生日礼(lǐ)物”显然就不对，应(yīng)改(gǎi)为：姐(jiě)姐说：“我明(míng)天送给你一(yī)件生日礼物。

　　”

　　3、检查句子(zi)表(biǎo)述是否合(hé)理(lǐ)

　　比(bǐ)如：父亲坚决地(dì)对母亲说(shuō)，他(tā)不是常对她说(shuō)吗？他是不能轻易离开(kāi)北京(jīng)的。

　　母亲要知道那(nà)时是(shì)什(shén)么(me)时候，那里的(de)工作多么(me)重要。

　　他哪能离开呢？

　　改换(huàn)后的句子为：父亲坚决地对母(mǔ)亲说：“我不是常(cháng)对你说吗？我(wǒ)是不能轻易离开(kāi)北京的。

　　你要知道现在是什(shén)么(me)时候，这里的工作多么重要。

　　我哪(nǎ)能离开(kāi)呢？”

　　参考资料(liào)来源：百(bǎi)度百科-转述句

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 学生党如何自W，如何自我安抚