小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一(yī)般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是(shì)每个人很重要(yào)、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非(fēi)常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义(yì)，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是(shì)执笔姿(zī)势不对的(de)一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来(lái)的字(zì)能(néng)够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了(le)。

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