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  子(zi)不学,非所宜什(shén)么意(yì)思,子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是(shì)什么意(yì)思是小孩子(zi)不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。

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子不学(xué),非所宜什么意思(sī),子不学,非所宜这句话是什么(me)意思

  小孩子(zi)不肯好(hǎo)好学(xué)习,是很不应该的。

  出自(zì)《三字经》,是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教(jiào)材。

  本文整理了节选内容及(jí)译文,欢迎大家(jiā)阅读。

《三字经》节选

  【作(zuò)者】王(wáng)应麟

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  人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教(jiào)之(zhī)道(dào),贵以专。

  昔孟(mèng)母,择邻处(chù)。

  子不学,断机杼。

  窦(dòu)燕(yàn)山,有义(yì)方。

  教五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父之过。

  教(jiào)不严(yán),师之惰。

  子不学,非(fēi)所(suǒ)宜。

  幼不学,老(lǎo)何(hé)为。

  玉不琢,不(bù)成器。

  人不学(xué),不(bù)知义(yì)。

 阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译 为(wèi)人子,方(fāng)少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄,能(néng)温席。

  孝(xiào)于(yú)亲(qīn),所当(dāng)执。

  融四岁,能让(ràng)梨。

  弟(dì)于长,宜先知。

《三(sān)字经》节选译文

  人(rén)出(chū)生之初(chū),禀(bǐng)性(xìng)本身都是(shì)善良的。

  天性也都相差不多,只(zhǐ)是(shì)后天所处的环境(jìng)不(bù)同和(hé)所受教(jiào)育不同,彼此的习性才形(xíng)成(chéng)了(le)巨大的差别。

  如果从小不好好教(jiào)育(yù),善(shàn)良(liáng)的本性就会变坏。

  为了使人不(bù)变坏,最重要的(de)方法就是要专(zhuān)心一致地(dì)去教育孩子。

  战国(guó)时,孟子的母亲,曾三次搬家(jiā),是(shì)为了(le)使孟(mèng)子(zi)有个好的学(xué)习环(huán)境。

  小孩子(zi)不肯好好学(xué)习(xí),孟母(mǔ)就折(zhé)断了织(zhī)布的机杼来教育孟子。

  五代时(shí),燕山(shān)人(rén)窦禹(yǔ)钧(jūn)教育儿(ér)子很有方法,他教(jiào)育(yù)的(de)五(wǔ)个儿子(zi)都(dōu)很有成(chéng)就(jiù),同(tóng)时科举成名(míng)。

  仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿,而不好(阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译hǎo)好教育,是父母的过错。

  只(zhǐ)是(shì)教(jiào)育,但不(bù)严格要求就(jiù)是做老师的懒惰了。

  小孩子(zi)不肯好好学习,是很不应该的。

  一个(gè)人倘若小时候不好好学(xué)习,到老的时候既(jì)不(bù)懂做人(rén)的道理,又(yòu)无知识(shí),那么到老的时(shí)候都很难有所作为的。

  玉不打磨雕(diāo)刻,不(bù)会成为精美的器(qì)物;

  而人(rén)要是不懂得学习(xí),以自己的知识、技能(néng)来实现自己的(de)价值,就不懂得礼仪,不能成(chéng)才。

  做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以(yǐ)便从他们(men)那里学习到许(xǔ)多(duō)为人(rén)处(chù)事的礼节和知识。

  东汉人黄香九岁时(shí)就知道孝敬父亲(qīn),替(tì)父亲暖被(bèi)窝。

  每个孝顺父(fù)母的人(rén)都应该实行和效仿。

  汉代(dài)人孔融四(sì)岁时,就知道把大(dà)的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃,这种(zhǒng)尊敬(jìng)和友爱兄长的道(dào)理,是每个人从小就应该知道的。

子(zi)不学(xué),非所宜是什么意思?

  1、“子不学(xué),非所宜。

  又(yòu)不(bù)学,老何(hé)为(wèi)。

  玉不(bù)琢,不(bù)成器,人不(bù)学不知义“的意思是:小孩子(zi)不肯好好学(xué)习,是(shì)很不应该(gāi)的。

  一个人倘若小时候(hòu)不好好学习,到老的时候既不懂做人运耐的道理,又无知识,能有(yǒu)什么用呢(ne)?玉不打磨雕刻,不会成为精美(měi)的器物;人若(ruò)是(shì)不学习(xí),就(jiù)不(bù)懂(dǒng)得礼仪,不能成才。

  子(zi)不学,非所宜什么意思,子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句(jù)话是什(shén)么意(yì)思是小孩子不(bù)肯好好学习,是(shì)很(hěn)不(bù)应该的。

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子不(bù)学(xué),非所宜什(shén)么(me)意思,子不学,非所宜这句话是(shì)什么意思

  小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很不应该的。

  出自(zì)《三字经》,是中国的传统启(qǐ)蒙教材(cái)。

  本文整理了节选(xuǎn)内容及(jí)译文,欢迎(yíng)大家阅读。

《三字经(jīng)》节选

  【作者】王应麟

  人之初,性本善。

  性(xìng)相近,习相远。

  苟不(bù)教,性乃迁。

  教之(zhī)道,贵以(yǐ)专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断(duàn)机杼(zhù)。

  窦燕山,有(yǒu)义(yì)方。

  教五子(zi),名(míng)俱扬。

  养不教,父(fù)之过。

  教不严,师之惰。

  子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不成(chéng)器。

  人不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师(shī)友,习礼仪。

  香九龄,能温席。

  孝于(yú)亲,所当执。

  融四岁,能让梨。

  弟于长,宜先知(zhī)。

《三字经》节选译文

  人出生之(zhī)初(chū),禀性本身都是善(shàn)良的。

  天性也都相差不(bù)多,只是(shì)后天所(suǒ)处的(de)环(huán)境(jìng)不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。

  如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏(huài)。

  为了使人(rén)不变坏,最(zuì)重(zhòng)要的方法(fǎ)就是要(yào)专心一(yī)致地去(qù)教育孩(hái)子。

  战国时,孟子的母亲,曾(céng)三次(cì)搬家,是(shì)为了使孟子(zi)有(yǒu)个好的学习环境。

  小(xiǎo)孩子不肯好(hǎo)好学习,孟母就折(zhé)断了织(zhī)布的机(jī)杼来教育(yù)孟子。

  五(wǔ)代时(shí),燕山(shān)人(rén)窦禹钧教(jiào)育儿子很有方法,他教育的五(wǔ)个儿(ér)子都很有成就,同时科(kē)举成名。

  仅仅(jǐn)是供养(yǎng)儿女(nǚ)吃穿,而不(bù)好好教育,是父母的过错。

  只是教育(yù),但不严(yán)格要求就是做老师的懒(lǎn)惰了(le)。

  小孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的(de)。

  一个人(rén)倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好好学习,到老的时(shí)候既不懂做人(rén)的(de)道理(lǐ),又无知(zhī)识,那么(me)到老的时候(hòu)都(dōu)很(hěn)难有所(suǒ)作为的。

  玉(yù)不打磨雕刻,不会成为精美的器物;

  而人要(yào)是不懂得学习,以自己(jǐ)的知(zhī)识、技(jì)能来实(shí)现自己的价值,就不懂得礼仪,不(bù)能成才。

  做儿女的,从小时候就要亲近(jìn)老师和朋友,以便从他(tā)们那里学习到许多(duō)为(wèi)人处事的礼节和知识。

  东(dōng)汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

  每个孝顺父母的人都应该实行和效仿。

  汉(hàn)代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊(zūn)敬和友爱(ài)兄长的道理(lǐ),是每个(gè)人从小就应该知道的(de)。

子不学,非所宜是什么意思(sī)?

  1、“子不学(xué),非所宜。

  又不(bù)学,老何为。

  玉不琢,不成器,人(rén)不学不知义(yì)“的意思(sī)是:小孩子(zi)不肯好好学习(xí),是很不应该(gāi)的(de)。

  一(yī)个人倘(tǎng)若小(xiǎo)时候(hòu)不好好学习,到老的时候既不懂做(zuò)人运耐的道理,又无(wú)知识,能有什(shén)么(me)用呢?玉不(bù)打磨雕刻,不(bù)会成(chéng)为(wèi)精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼(lǐ)仪,不能成才。

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