保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是肚(dù)子(zi)很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的路(lù)，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其(qí)他薯告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我(wǒ)穷(qióng)我(wǒ)努力(lì)。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很多语汇和(hé)句型的用(yòng)法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说话(huà)的(de)时(shí)候，从来没有(yǒu)问过“为(wèi)什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来(lái)会说的这么(me)好?因(yīn)为我们(men)听的多，说的(de)多，自(zì)然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我们的(de)后天语(yǔ)言，所以必(bì)须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心为什么这(zhè)样说(shuō)(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有(yǒu)任(rèn)何(hé)一种教(jià电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少maho)材的经典程度超过(guò)《新概念电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的，结构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需要多种形式的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大量文章，是(shì)根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新单词(cí)，我们在书上(shàng)看(kàn)到，默写，背诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗(ma)?在想表达这种意(yì)思(sī)的时(shí)候，能反(fǎn)应过来应该用(yòng)它吗(ma)?……我们当初指手游学说话(huà)的时(shí)候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练习”才全(quán)面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几(jǐ)个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点(diǎn)在于(yú)“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零碎(suì)时间(jiān)听，背一(yī)段课文，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应该在(zài)可能的场合多多练习(xí)使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或者熟(shú)悉的(de)单(dān)词或者(zhě)句型，这样的话，新(xīn)学的(de)东(dōng)西永远得(dé)不到强化，慢慢的又(yòu)会变的陌(mò)生(shēng)，人将会(huì)永远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将新东西变(biàn)为(wèi)旧(jiù)东西，又(yòu)不(bù)断接(jiē)触新东西，再将其(qí)变(biàn)为旧东西(xī)，如(rú)此往复，才(cái)能不(bù)断提高。

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