高考小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例题(tí)是小说标(biāo)题(tí)的作用：情(qíng)节(jié)上(shàng)，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的线索；人物上(shàng)，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形象而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事(shì)件或关键人、物，成为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又(yòu)有生动，吸引读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类(lèi)：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁(shuí)的(de)什么(me)之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结(jié)构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结(jié)构完整。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作(zuò)用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格(gé)、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的(de)答题格式(shì)：放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受>

　　1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键词(cí)的本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章(zhāng)标(biāo)题(tí)的修辞手法入手，联系文章的(de)人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来(lái)理解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一(yī)线放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全文(wén)线(xiàn)索(suǒ)；透露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深思(sī)；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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