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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培(péi)养(yǎng)和(hé)造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好(hǎo)音(yīn)乐素(sù)养和(hé)教(jiào)学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐(lè)学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音乐(lè)专业(yè)有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐(lè)教(jiào)育等六(liù)个专(zhuān)业，其(qí)中音乐艺考主要(yào)分为(wèi)两个方向，一个(gè)是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是(shì)对素材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品必须能够顺利(lì)进(jìn)行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全(quán)部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者说部分音(yī池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊n)响并(bìng)不(bù)适(shì)合真实演(yǎn)奏或无法演奏(zòu)，也可通过电子设备获(huò)得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即(jí)便(biàn)没有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音乐内容，每(měi)个声(shēng)部都(dōu)是平(píng)等(děng)的(de)。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括(kuò)单声部音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音(yīn)乐(lè)）至少(shǎo)会包含织体、曲(qū)式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个因素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确(què)这些才能称为(wèi)作曲(qū)。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲(qū)式分析(xī)与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找(zhǎo)到(dào)一份稳(wěn)定(dìng)的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上(shàng)这也(yě)是大(dà)多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成(chéng)为一名私人(rén)乐器教师或(huò)K-12音乐(lè)教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个学(xué)士学位，而(ér)大学教师就需(xū)要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊(lái)说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可(kě)以为自己在大学(xué)所(suǒ)在州的认证做准(zhǔn)备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯塔基州的(de)音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不一定(dìng)有资(zī)格在伊(yī)利诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情(qíng)况就各(gè)有不同，每个(gè)地(dì)区每个学(xué)校的要(yào)求都(dōu)不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究(jiū)生(shēng)阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要(yào池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊)乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些(xiē)课程要求(qiú)学(xué)生(shēng)在(zài)入学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧(jù)演唱家、指挥(huī)家、教(jiào)堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐(lè)制作，电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的(de)产生(shēng)兴起(qǐ)而兴(xīng)起的(de)一种在电脑上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热门的(de)专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn)艺(yì)术的(de)学生将学习音乐技术(shù)硕士学(xué)位(wèi)所需的录(lù)音(yīn)、音乐(lè)制(zhì)作、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过(guò)与音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课(kè)程，发展(zhǎn)特定的技能和自己的风格，并获得(dé)在不(bù)断(duàn)发展的音乐(lè)产业中工作所需要(yào)的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有(yǒu)不(bù)错基础的学(xué)生，在软件的学习上不会太过强求(qiú)，更(gèng)偏(piān)向于(yú)音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很多方面(miàn)也(yě)是现代(dài)流行(xíng)音乐方面的风格、创(chuàng)作方式等。

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