写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de)，比喻(yù)写作手法的(de)作用是比喻就是将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相似性的(de)。

　　关于(yú)写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法的(de)作用(yòng)以及(jí)写作手法比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的，比拟是写作手法吗，比喻写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)的(de)作(zuò)用，比喻(yù)的写(xiě)作方(fāng)法，比(bǐ)喻算(suàn)写作手法等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的(de)作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格化，将本(běn)来不具备人(rén)动(dòng)作和感情的(de)事物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者区(qū)别

　　1.本体(tǐ)的(de)表现形式不同。

　　比(bǐ)喻的本(běn)体可出现可不(bù)出现，比(bǐ)拟(nǐ)的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确(què)认。

　　拟(nǐ)体不是具体事物(wù)，不能(néng)确(què)认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识(shí)或(huò)明(míng)白某种事物(wù)。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发(fā)某种情感(gǎn)，使(shǐ)读(dú)者受(shòu)到(dào)感染，进而(ér)产(chǎn)生(shēng)某种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是(shì)将彼(bǐ)物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　例如(rú)：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这(zhè)个句(jù)子有本体“白云(yún)”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可(kě)以知(zhī)道判断一个(gè)句子是不(bù)是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句(jù)了，而是要有(yǒu)本体、喻(yù)体。

　　拟人(rén)

　　就是把事物(wù)人格化，将本(běn)来不具(jù)备(bèi)人(rén)动作和感情的事物变(biàn)成和人(rén)一样具有动作和感情的样子。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把物(wù)当人写，赋(fù)予物以人的动作行为或(huò)思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷偷(tōu)地(dì)从(cóng)土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是采用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻(zuān)”更加形(xíng)象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写(xiě)作手法

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点(diǎn)面结合(hé)、动(dòng)静结(jié)合(hé)、叙议结合(hé)、情景(jǐng)交(jiāo)融、衬托对(duì)比、伏(fú)笔照(zhào)应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬(xuán)念、正面(miàn)侧(cè)面比喻象征、借古讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的(de)比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形(xíng)象(xiàng)性的(de)修辞手段，但它们是两(liǎng)种不同的(de)修(xiū)辞方式。

　　下(xià)面是我整理的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或人的(de)物化或把(bǎ)甲物拟作(zuò)乙物(wù)，具有思想的跳(tiào)跃性(xìng)，能使读者(zhě)展开想象的翅(chì)膀，捕(bǔ)捉它的意(yì)境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是(shì)根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别(zuò)事物之间的可拟性，借助(zhù)联想和想象而形成的辞格，因此联想是通向(xiàng)比拟(nǐ)的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作(zuò)者用自己自然流露的(de)强烈感情去感染读(dú)者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物(wù)当(dāng)成人(rén)来写，或把人当成(chéng)物(wù)来写，或(huò)把甲物当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本(běn)质(zhì)不(bù)同而又有相似点(diǎn)的事物描绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物(wù)人格(gé)化，把本来不具(jù)备人(rén)的一些(xiē)动作和感情的事物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟(nǐ)之(zhī)中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不(bù)同、作用不同.比喻(yù)是用与本体事(shì)物(wù)有(yǒu)相似点的另一事物作比也(yě)就是打比方；一定得(dé)有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似点使本体同喻(yù)体联(lián)系起来，唤起人们的联(lián)想，使人更具体地(dì)惑知事物(wù)。碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别p>

　　比拟即模拟,它是用乙事物(wù)具有的特(tè)性(xìng)(包(bāo)括(kuò)称渭、动作、行为(wèi)等(děng))写甲(jiǎ)事物，或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物(wù)的(de)特性强加于(yú)甲事(shì)物。

　　乙(yǐ)事物般是有生命(mìng)力的,能活(huó)动(dòng),有感(gǎn)情(qíng)的；它比甲(jiǎ)事物具体实在，于是(shì)本来(lái)较抽(chōu)象、不(bù)太实在的事(shì)物变得具体实在了，当然就增添(tiān)了(le)语言的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此(cǐ)可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙两物的相似性，而(ér)比拟却是利用它(tā)们之间的(de)不同特(tè)性，使两体融为一体，这(zhè)是区(qū)别比喻和比拟(nǐ)最重要的标志(zhì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别