小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用(yòng)于填涂(tú)一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实(shí)际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习(xí)好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很(hěn)基本(běn)的(de)一项技能，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个(gè)人(rén)的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学习有(yǒu)很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可(kě)以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一(yī)次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也(yě)就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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