高考小说标题的作用的(de)答(dá)题(tí)模(mó)式,小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式和例题(tí)是小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作(zuò)用:情节上,点明中心事件或(huò)关键人、物,成为全文的线(xiàn)索;人物(wù)上,突(tū)出人物(wù)形象或品质;主(zhǔ)题(tí)上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征的(de)运用(yòng),形象(xiàng)而又有生(shēng)动,吸(xī)引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣(qù)的。
关于高考小说标题的作用的答题模式(shì),小说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式(shì)和(hé)例题以(yǐ)及高考小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式,小说(shuō)标题(tí)的作用的答(dá)题模式(shì)PPT,小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和(hé)例题,小说标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模式举些例子(zi),小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答题模式课件等(děng)问题(tí),小编将为周公吐哺天下归心的意思是什么意思,周公吐哺天下归心的意思是什么解释你整理以(yǐ)下知识:
高考小说标(biāo)题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式(shì),小说标题的作用的答(dá)题模式和例题
小说标题的(de)作用:情(qíng)节上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全文的线(xiàn)索;
人物上(shàng),突(tū)出(chū)人(rén)物形象(xiàng)或品质;
主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;
表(biǎo)达上,比喻象征的运(yùn)用,形(xíng)象(xiàng)而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣。
文章情(qíng)节即围绕这一线索展开,使文章(zhāng)结构完整严谨。
文章的写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为六(liù)大类:人、事、物、时、空、情。
和题目相关的主要有(yǒu)两类(lèi):物、情。
奠定感情基调、寄托作者情感。
物:以(yǐ)某物为线索(suǒ)。
情:以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。
判定标准(zhǔn):标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感,就答这(zhè)一点。
1、点(diǎn)明(míng)了本文的(de)写作线(xiàn)索。
2、指出线索是什么(me):以什么(me)为线索(suǒ)。
周公吐哺天下归心的意思是什么意思,周公吐哺天下归心的意思是什么解释3、指出线索带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使文章结构(gòu)完整。
小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式(shì)是什(shén)么?
小(xiǎo)说标(biāo)题作(zuò)用(yòng)答(dá)题格(gé)式(shì):
(1)先看标题的表层义(yì):(词语(yǔ)的含义,概括内(nèi)容,点明对象)。
(2)再思考深(shēn)层含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义);人(rén)物与人物的关系(表(biǎo)明(míng)人物性(xìng)格、表明作(zuò)者的情感(gǎn)与态度);主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭示)。
标题的作用的答题格式:
1、分(fēn)析禅卜(bo)旁(páng)标题字词。
就是从(cóng)理解文章标题(tí)关(guān)键词(cí)的本义(yì),字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。
2、分析标题修辞。
也(yě)就是从理解文章(zhāng)标题的(de)修辞手法入手(shǒu),联系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的(de)含义或作(zuò)用。
3、看内容主(zhǔ)旨。
从文章(zhāng)的(de)写作内(nèi)容,作者(zhě)感情,主题思想入手,分(fēn)析(xī)标(biāo)题揭示(shì)的思想内容。
标题的常见作用(yòng):
1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容。
2、作(zuò)为(wèi)文章线(xiàn)索(文(wén)章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展开(kāi))。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意(yì)义。
5、语带双关弊枯。
6、是全文的“文眼”(提示文(wén)章中(zhōng)心)。
7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。
表明(míng)写(xiě)作对象;关(guān)联主要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。
此外还有作用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读者(zhě)的阅读兴趣。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了