音乐教育类包(bāo)括哪些专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专(zhuān)业是(shì)音(yīn)乐教(jiào)育类一般特指音乐教(jiào)育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要(yào)的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素养和(hé)教(jiào)学(xué)能(néng)力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中(zhōng)央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师(shī)范大学(xué)、西(xī)华师(shī)范大(dà)学、河北(běi)师(shī)范大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育(yù)等六个专业，其中音(y大冤种什么意思，大冤种是骂人吗īn)乐艺考主要分为两个方向，一个是(shì)音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创造性地安(ān)排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全(quán)部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后(hòu)即便没有实(shí)现演奏，或者(zhě)说(shuō)部分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设(shè)备获得想要(yào)的(de)音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也(yě)属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成(chéng)音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每(měi)个声部都是(shì)平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声(shēng)部音乐与纯打击(jī)乐音乐(lè)）至(zhì)少会包(bāo)含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其(qí)中(zhōng)一个(gè)因素就有可(kě)能改变一(yī)首音乐的内容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲(qū)式分(fēn)析(xī大冤种什么意思，大冤种是骂人吗)与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的(de)选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多数学(xué)校都(dōu)会要(yào)求(qiú)你有(yǒu)一个学(xué)士学(xué)位，而大学(xué)教(jiào)师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐(lè)教育学位课程可以为自己在(zài)大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学(xué)生(shēng)毕(bì)业于肯塔基(jī)州的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每(měi)个学(xué)校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给学(xué)生时间和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他们在(zài)一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在入学前(qián)参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐(lè)器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风(fēng)琴手和(hé)音乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着(zhe)电脑的(de)产生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音(yīn)乐类最实用、最热门的(de)专(zhuān)业无(wú)疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的(de)学生将学习音乐技术硕士学位(wèi)所需(xū)的录(lù)音(yīn)、音(yīn)乐制作(zuò)、现场(chǎng)声音、电(diàn)子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技术(shù)的所(suǒ)有领域(yù)都拥有坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过(guò)与音乐表演(yǎn)和作曲(qū)专业的学生合(hé)作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间(jiān)建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的一对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在(zài)软件的学习上不(bù)会太过强求，更偏(piān)向(xiàng)于音乐的(de)创造性。

　　研(yán)究的很多方面也是(shì)现(xiàn)代(dài)流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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